Se ha preparado un interesante programa formativo e informativo para los estudiantes del Máster en Intervención Psicopedagógica. Contaremos con autoridades académicas y profesorado del Máster que darán la bienvenida a los diferentes estudiantes a estos estudios de Posgrado en la UGR; se darán claves importantes, a modo de orientación académica, que permitan al estudiantado situarse desde el primer día en la UGR, en la Facultad y en el Máster, así como información relevante sobre distintas características organizativas del curso (horarios, asignaturas, profesores, herramientas, acciones formativas complementarias). También, como reflejo del carácter profesionalizante e investigador del Máster, contaremos con las conferencias:
a) APRENDIENDO A APRENDER. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA EVIDENCIA, impartida por Héctor Ruz Martin, quien dirige la International Science Teaching Foundation y forma parte del Grupo de Investigación en Ciencias del Aprendizaje y la Enseñanza de la Universidad Autónoma de Madrid siendo profesor asociado en la Universidad Politécnica de Cataluña. Su trabajo se centra en tender puentes entre la investigación científica sobre cómo las personas aprenden y la práctica educativa.
b) VISUAL CULTURAL PRACTICES OF POSTCOLONIAL ELITE SCHOOLS IN GLOBALIZING CIRCUMSTANCES, impartida por Cameron McCarthy (Profesor Emérito, Investigador en Comunicación y Académico Universitario en el Departamento de Política Educativa, Liderazgo y Organización (EPOL) y en el Instituto de Investigación en Comunicación de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, USA).
Nota1: Si un/a estudiante aún no se encuentra matriculado/a pero se encuentra en los primeros puestos de la lista de espera del 25 de septiembre (y por tanto con elevadas posibilidades de acceder al Máster en los listados de resultas del 8 o del 17 de octubre) puede acudir a esta sesión inaugural. Igualmente si el estudiante estuviese en los cuatro o cinco primeros puestos de la lista, sería muy conveniente hablar con la coordinación para estudiar la posibilidad de poder comenzar el Máster como libre oyente en previsión de un avance de las listas de resultas en octubre.
Nota2: Toda acción desarrollada en el Máster forma parte del programa de Posgrado y será oportunamente certificada.
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| JORNADA INAUGURAL MIP 24-25.pdf | 543.11 KB |