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VISUAL CULTURAL PRACTICES OF POSTCOLONIAL ELITE SCHOOLS IN GLOBALIZING CIRCUMSTANCES, impartida por Cameron McCarthy (Profesor Emérito, Investigador en Comunicación y Académico Universitario en el Departamento de Política Educativa, Liderazgo y Organización (EPOL) y en el Instituto de Investigación en Comunicación de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, USA).

APRENDIENDO A APRENDER. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA EVIDENCIA, impartida por Héctor Ruz Martin, quien dirige la International Science Teaching Foundation y forma parte del Grupo de Investigación en Ciencias del Aprendizaje y la Enseñanza de la Universidad Autónoma de Madrid siendo profesor asociado en la Universidad Politécnica de Cataluña

El próximo 3 de octubre (jueves) entre las 09.00h y las 14.30h tendrá lugar la Jornada Inaugural del Máster en Intervención Psicopedagógica 24/25

El pasado 8 de julio fue aprobado por la Comisión Académica del Máster la concreción del Calendario Académico del Máster para el curso 24/25 y el horario de clase.

Algunas imágenes de la reciente graduación del alumnado del curso 2023/2024

Si estás interesado/a en el Máster en Intervención Psicopedagógica, recuerda que del 17 de junio al 26 de junio de 2024 se encuentra abierta la Fase II de admisión a Másteres Oficiales en Andalucía.  

Información para estudiantes que no hayan presentado el TFM en convocatoria ordinaria y extraordinaria

Orienta-Fest - Facultad de Ciencias de la Educación

Cinefórum: “El papel del Psicopedagogo en la consecución de la Normalización y la Inclusión Educativa” (Documental: Normalización e Inclusión: Las dos columna de Hércules)

16 nuevas ofertas de empleo: Psicólogos, Educadores Sociales, Técnicos ... (ERACIS - Ayuntamiento de Córdoba)