Para el desarrollo del TFM, así como para la iniciación en la investigación, el estudiantado encuentra itinerarios formativos en las siguientes líneas de trabajo:
- Educación en valores para la convivencia en los centros.
- Evaluación e intervención para la mejora.
- Concepciones del aprendizaje. Desarrollo del pensamiento.
- Integración curricular y desarrollo de competencias
- Evaluación de la investigación y de programas educativos.
- Calidad institucional y educativa.
- Evaluación de estrategias de aprendizaje en Educación Superior y contextos externos.
- Evaluación de Centros Educativos Multiculturales.
- Planificación y Evaluación de Programas de Orientación.
El estudiante a la hora de realizar su Trabajo Final de Máster, podrá vincularse a una de estas líneas para el desarrollo de un trabajo de Diagnóstico, Intervención, Evaluación y/o investigación psicopedagógica. Los profesores tutores están vinculados a los grupos de investigación que desarrollan diferentes proyectos de investigación y por ello se ofrece la posibilidad de iniciarse en la investigación a través de las líneas, proyectos y grupos de investigación donde desarrolla su labor el profesorado tutor de TFM