Para el desarrollo del TFM, así como para la iniciación en la investigación, el estudiantado encuentra itinerarios formativos en las siguientes líneas de trabajo:
- Educación en valores para la convivencia en los centros.
- Evaluación e intervención para la mejora.
- Concepciones del aprendizaje. Desarrollo del pensamiento.
- Integración curricular y desarrollo de competencias
- Evaluación de la investigación y de programas educativos.
- Calidad institucional y educativa.
- Evaluación de estrategias de aprendizaje en Educación Superior y contextos externos.
- Evaluación de Centros Educativos Multiculturales.
- Planificación y Evaluación de Programas de Orientación.