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A través de esta iniciativa se pretende desarrollar un ciclo de seminarios y conferencias (presenciales y online), a lo largo del curso 2024-2025, que incluye diferentes tipos de conferencias y charlas con el objetivo de dar a conocer al estudiantado y egresados de este Máster los diferentes contextos en los que pueden desarrollar su labor como profesionales de la atención a la diversidad y, por tanto: a) el conocimiento de ámbitos, escenarios, experiencias, itinerarios y perfiles profesionales de los profesionales de la atención a la diversidad y; b) el desarrollo y fomento de prácticas extracurriculares así como la búsqueda y autogestión de las prácticas y otros programas de prácticas existentes en la UGR.

La Comisión Académica del Máster en Innovación y Mejora en Atención a la Diversidad ha acordado establecer la composición de la Comisión de Evaluación encargada de evaluar los Trabajo Fin de Máster presentados en la convocatoria especial (adelanto de convocatoria), así como de los estudiantes asignados a la comisión creada a tal efecto.

La presentación y defensa de los TFM será el próximo 3 de febrero. Véase en los anexos el horario de defensa y las aulas asignadas.

Desde el Máster en Innovación y Mejora en Atención a la Diversidad queremos rendir un sentido y profundo homenaje a una gran profesora y compañera que, tristemente, nos ha dejado (María Teresa Anguera Argilara). Su dedicación, esfuerzo y pasión por la enseñanza han dejado una huella imborrable tanto en nuestra comunidad académica como en cada uno de sus alumnos.

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El pasado viernes, 22 de noviembre de 2024, el estudiantado del Máster en Innovación y Mejora en Atención a la Diversidad, en el marco de una de las asignaturas del Máster, coordinada por el profesor Antonio García Guzmán, diseñó y realizó diferentes actividades, mediante el empleo de las TIC (Realidad Aumentada, Realidad Virtual, Robótica social y de programación), además de otras actividades con “luz negra”, estimulación multisensorial y relajación con alumnos de las Asociaciones de Autismo y Síndrome de Down de Ceuta. Una experiencia muy enriquecedora para todos y un aprendizaje compartido, lúdico, y creativo.

Se trata de un webinar diseñado para proporcionar orientación práctica y recursos clave para los estudiantes de posgrado interesados en el ámbito de la Atención a la Diversidad. Exploraremos cómo la inteligencia artificial puede facilitar las revisiones bibliográficas, optimizando la búsqueda, selección y organización de información académica relevante.

Los participantes aprenderán a:

• Utilizar bases de datos académicas y herramientas digitales especializadas.
• Incorporar estrategias avanzadas de búsqueda y gestión bibliográfica.
• Aprovechar la lA para identificar tendencias, analizar fuentes y estructurar revisiones bibliográficas con mayor eficiencia.

Este Webinar, como parte de la asignatura de "Búsqueda y gestión de referencias bibliográficas, publicación
científica y comunicación en ciencia", se oferta para todo el estudiantado del MIMAD.

Con motivo del día del TDAH en España el 27 de octubre de 2024, el estudiantado del MIMAD ha realizado un vídeo de apoyo y compromiso con la asociación TDAH de Ceuta y el colectivo al que representa.

Publicadas las líneas de TFM del curso 2024-2025

El estudiantado del MIMAD presente en el calendario de la Asociación Síndrome de Down Ceuta

El pasado 26 de septiembre se desarrolló la jornada de bienvenida del Máster en Innovación y Mejora en Atención a la Diversidad