Este máster cuenta con profesores-investigadores relevantes, todos con el grado de doctor, de universidades y departamentos universitarios diferentes y vinculados a 8 grupos de investigación. La producción científica nacional e internacional de estos docentes es altamente reconocida por su participación en numerosos proyectos de investigación obtenidos en convocatorias competitivas y un alto número de publicaciones en revistas de impacto.
Los datos sobre producción científica y perfil investigador de los diferentes profesores de la Universidad de Granada que participan en este máster pueden ser consultados en el directorio de la UGR
Todo el profesorado del máster incorpora en el desarrollo de sus asignaturas una especial atención hacia la investigación, en coherencia con el tipo de posgrado de que se trata, buscando, además, una conexión permanente con las competencias que el alumnado debe adquirir y poner en práctica en la realización de su trabajo fin de máster y, en el futuro, en la realización de la tesis doctoral.
El título provee también a los alumnos de las herramientas y cauces necesarios para conectar el ámbito académico en el que estudian el máster con el de la producción y difusión científica, promoviendo la publicación conjunta de artículos entre profesores y alumnos en revistas nacionales e internacionales de impacto. Por ejemplo:
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https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.01488/abstract
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http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0255761413515807
A continuación encontrarás la relación de Grupos de Investigación a los que pertenecen los profesores que participan en este máster:
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Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar (D.E.Di.C.A.) (HUM-742)
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Investigación Curricular y Formación del Profesorado (HUM-0267)
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Análisis del movimiento humano (CTS-362)
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Innovación Curricular en contextos multiculturales (HUM-358)
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Enseñanza de las ciencias (HUM613)
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Educación Infantil y Formación de Educadores (HUM-5053)
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Psicología de la intervención en educación (HUM 232)
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Diseños observacionales (Universidad de Barcelona)