Diplomada en Educación Infantil y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Doctora Internacional por la Universidad de Granada a través del Programa Oficial de Doctorado “Currículum, Profesorado e Instituciones Educativas”. Ha ejercido cuatro años como maestra en escuelas de la misma ciudad y en la actualidad es Profesora Ayudante Doctora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla donde desarrolla labores de investigación y docencia.
Forma parte del Grupo de Investigación “Análisis de la Realidad Educativa” (A.R.E.A. HUM-672) de la Universidad de Granada, del grupo “Investigación y difusión educativa: universidad y escuela” de la Universidad de Alcalá, de la “Asociación Europea Liderazgo y Calidad de la Educación”, del grupo “Gender, Migration and Development” del Center for International Studies de Fordham University (EEUU) y es mimbro colaborador del grupo EDO (Equipo de Desarrollo Organizacional) de la Universidad Autónoma de Barcelona. Las principales líneas de investigación sobre las que se centra su trabajo son: liderazgo educativo, participación de las familias en la escuela, tecnologías de la información y la comunicación en educación, educación intercultural, género y educación e inclusión educativa.
Ha participado en diferentes proyectos de innovación docente y en el Proyecto Europeo Gendercit (Gender and Citizenship). Asimismo ha realizado diferentes estancias docentes y de investigación en universidades extranjeras entre las que destacan Fordham University (Nueva York, EEUU), City College (Nueva York, EEUU), Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina), Universidad Nacional de Salta (Salta, Argentina) y University of Oxford (Oxford, Reino Unido).
Grupo de Investigación: Análisis de la Realidad Educativa (A.R.E.A). Código:A.R.E.A. HUM-672 http://area.ugr.es/datos-del-grupo/