Línea de Investigación: Arte como mediación educativa; pedagogías críticas en Educación Musical y ecologías de aprendizaje; investigación colaborativa; Evaluación comprensiva; Educación Musical Temprana; Educación Musical Performativa; Mindfulness para músicos
Responsable: Almudena Ocaña Fernández
Investigadores/as: Jose Antonio Rodríguez-Quiles y María Luisa Reyes López
# Proyectos
• La televisión como hábitat sonoro. Estudio de los efectos de la banda sonora y sus narrativas audiovisuales en la infancia. Referencia: EDU2012-36404 Investigador principal: Amparo Porta Navarro Duración: 2012-2015
• Lei Nº 11.769/2008: Plano de ações para a inserção da música em scolas públicas de ensino medio no maranhão Referencia: N° 44/2013.EDU2012-36404 44/2013- APCInter. 00310/14 Investigador principal: João Fortunato Soares de Quadros Júnior. Duración: 2014-2016
• Mediterranean Early Childhood Music Education: raising children’s musicality, evalua-ting music learning and enabling teachers’ preparation Referencia: 2014-1-CY01-KA201-000295 Investigadora principal: Avra Pieridou Duración: 2014-2016
• PedaLAB: El laboratorio pedagógico como motor para la inclusión de la comunidad educativa en la etapa de la ESO: Evaluación e implementación de prácticas emergentes y disruptivas (B‐SEJ‐374‐UGR18) PROYECTOS DE I+D+i EN EL MARCO DEL PROGRAMA OPERATIVO FEDER ANDALUCÍA 2014‐2020.(Duración: 2019-2022)
• NOMADIS: Nómadas del conocimiento: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Secundaria (RTI2018-097144-B-I00 ) Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación. (Duración: 2018-2022)