| Indicadores |
16/17 |
17/18 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
21/22 |
22/23 |
| Tasa de graduación. |
0,00% |
100 % |
96,15% |
86,67% |
78,57% |
85,71% |
83,33% |
| Tasa de abandono. |
0,00% |
0 % |
0% |
3,33% |
10,71% |
3,57% |
0% |
| Tasa de eficiencia. |
98,97% |
95,24 % |
93,26% |
90,91% |
86,61% |
87,09% |
89,36% |
| Tasa de rendimiento. |
98,10% |
92,48 % |
64,86% |
100% |
57,5% |
100% |
48,84% |
| Tasa de éxito. |
100,00% |
100 % |
99,48% |
99,81% |
99,28% |
99,83% |
100% |
| Duración media de los estudios. |
1 |
1,02 |
1,03 |
1,06 |
1,05 |
1,16 |
1,18 |
| Número de estudiantes de nuevo ingreso en el título |
26 |
26 |
30 |
28 |
28 |
30 |
30 |
| Nota media de ingreso. |
7,34 |
- |
7,55 |
7,73 |
7,57 |
7,96 |
7,28 |
| Número de estudiantes graduados |
24 |
19 |
34 |
33 |
32 |
28 |
22 |
| Indicadores |
16/17 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
21/22 |
22/23 |
| Grado de satisfacción del profesorado con los estudios |
- |
4,14(1,03) |
- |
4,48(0,59) |
4,44(0,58) |
- |
| Grado de satisfacción del alumnado con los estudios. |
- |
3,45(1,13) |
2,92(1,18) |
4,00(1,05) |
3,60(1,19) |
3,10(1,09) |
| Grado de satisfacción con las prácticas externas. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Indicadores |
16/17 |
17/18 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
21/22 |
22/23 |
| Número de estudiantes de movilidad entrantes. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Número de estudiantes de movilidad salientes. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Definición de Indicadores |
| Tasa de graduación | Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. |
| Tasa de abandono | Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. |
| Tasa de abandono inicial | Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada C matriculados en el título T en el curso académico X, que no se han matriculado en dicho título T en los cursos X+1 y X+2, y el número total de estudiantes de tal cohorte de entrada C que accedieron al mencionado título T el curso académico X |
| Tasa de eficiencia | Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. |
| Tasa de éxito | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado de un estudio y el número total de créditos presentados a examen. |
| Tasa de rendimiento | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados. |