Guía docente de Proyecto de Estructuras Asistido por Herramientas Informáticas (M97/56/3/20)

Revisión de tipologías estructurales comunes al proyecto arquitectónico, y adquisición de herramientas para la realización del proyecto de estructuras del TFM, en todas sus fases. Concepción, elección del sistema más adecuado para la potenciación de la idea de proyecto, reglas de predimensionado, encaje en el proyecto básico y relación con el resto de elementos constructivos, elaboración de modelos informáticos, análisis y estudio del comportamiento, dimensionado, obtención de resultados y elaboración de los documentos exigidos en el proyecto: planos y memoria.

Se recomienda que el estudiantado tenga afianzados los conocimientos básicos de proyecto y análisis estructural estudiados en el Grado

• Adquisición de una base teórica y conceptual sólida en la formación de los futuros arquitectos.
• Análisis y desarrollo de los métodos de trabajo y cálculo aplicados al proyecto de estructuras.
• Conocimiento del amplio abanico de sistemas estructurales disponibles para la potenciación del proyecto arquitectónico
• Disponer de herramientas de análisis y cálculo que permitan conocer el funcionamiento de las tipologías estructurales; así como la optimización de las mismas en función de los objetivos planteados.
• Conocer la información necesaria para llevar a cabo todo tipo de proyectos de intervención estructural.
• Proporcionar los métodos de trabajo y conocimientos adecuados para la realización de proyectos profesionales, incluido el Proyecto Final de Máster, que demuestren que el alumno está suficientemente capacitado para enfrentarse al ejercicio profesional de la arquitectura.

El programa teórico se organiza en X seminarios específicos:

1. Materiales y tipologías estructurales y su evolución.

2. Elección del tipo estructural. Predimensionado mediante tablas y criterios simplificados

3. Evaluación de acciones y comportamiento sismorresistente

4. Supersticiones estructurales

5. Sistemas con particularidades: madera contralaminada (CLT) y aligerados de hormigón

Los contenidos prácticos se centran en la elaboración de modelos informáticos que abarquen los diferentes elementos y sistemas estructurales, analizando el comportamiento de cada uno y sus reglas de diseño. Se divide en dos bloques:

BLOQUE 1: Estructuras de pisos

• Introducción de datos, plantillas, materiales, normativas de aplicación y estados límite.
• Evaluación de acciones permanentes, variables y accidentales.
• Introducción de geometría: soportes, pórticos, forjados, escaleras.
• Análisis estructural: solicitaciones y deformaciones.
• Comprobaciones de cálculo, elementos infradimensionados y homogeneización.
• Exportación de resultados: planos y documentos de proyecto.

BLOQUE 2: Elementos singulares

• Tipos de uniones no rigidas
• Cerchas, mallas y otros entramados
• Vigas pared
• Muros y losas de geometría no convencional
• Postesado
• Vigas mixtas

• Código Técnico de la Edificación (SE, SE-AE, SE-C, SE-A, SE-F, SE-M, SI). NCSE02.
• Código Estuctural.

• Eurocódigo 2, 3 y 8.
• Torroja, E. Razón y ser de los tipos estructurales. 
• Benson, C.S. Proyecto de Estructuras.

• http://www.cype.es/
• https://www.architrave.es/
• http://www.arktec.com/
• https://www.autodesk.com/products/robot-structural-analysis/overview
• http://www.buildsoft.eu/es
• http://www.csiespana.com/
• http://www.limitstate.com/

El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.

Los instrumentos de evaluación y su ponderación serán:

• Práctica 1: 40 %
• Práctica 2: 40 %
• Test sobre temas teóricos: 20 %

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.

Los instrumentos de evaluación y su ponderación serán:

• Práctica 1: 50 %
• Práctica 2: 50 %

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas.

Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

La evaluación en tal caso consistirá en:

• Práctica 1: 50 %
• Práctica 2: 50 %

Los estudiantes deben contar con un ordenador personal e instalar los programas.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).