Guía docente de Integración Económica en América Latina (M20/56/2/14)

Competencias Básicas

• CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales

• CG01. Analizar y sintetizar toda la información adquirida 
• CG02. Conocer las características y usos de los diferentes dialectos del castellano 
• CG03. Ser capaz de localizar, manejar y sintetizar información contenida en bases de datos, otros instrumentos informáticos e Internet 
• CG04. Aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica (en la enseñanza, la investigación, la gestión de recursos culturales, gestión de industrias y turismo culturales o patrimonio cultural) 
• CG05. Ser capaz de resolver problemas 
• CG06. Ser capaz de tomar decisiones 
• CG07. Ser capaz de trabajar en equipo 
• CG08. Reconocer la diversidad de la cultura latinoamericana 
• CG09. Tener capacidad crítica y autocrítica 
• CG10. Poseer un compromiso ético 
• CG11. Trabajar y aprender de forma autónoma 
• CG12. Apreciar y respetar la diversidad cultural de Latinoamérica 
• CG13. Saber exponer y defender con claridad los objetivos y resultados del trabajo 
• CG14. Revisar con rigor y controlar el trabajo propio y ajeno, evaluar y garantizar la calidad 
• CG15. Ser capaz de transferir los resultados del trabajo e investigación a la sociedad 
• CG16. Ser capaz de generar nuevas ideas (creatividad) 

Competencias Específicas

• CE01. Conocer de un modo teórico-práctico y avanzado los modelos, métodos y técnicas para el análisis de la cultura latinoamericana y su historia 
• CE12. Conocer los diferentes órganos de gestión cultural del contexto latinoamericano y las posibles formas de intervención en el contexto latinoamericano mediante la gestión cultural 
• CE13. Conocer los fundamentos jurídicos de la cultura y las diferentes política aplicadas desde el sector público para el desarrollo cultural 
• CE14. Ser capaz de organizar de forma coherente y creativa un gran volumen de información 
• CE15. Ser capaz de programar actividades culturales y gestionar fuentes, materiales, espacios 
• CE16. Ser capaz de localizar las subvenciones públicas y privadas adecuadas a cada tipo de actividad 
• CE17. Ser capaz de movilizar los recursos jurídicos, documentales y tecnológicos necesarios para la realización de una acción de gestión cultural 
• CE18. Valorar la importancia de la cultura latinoamericana como modelo de integración cultural 
• CE19. Valorar la situación vulnerable de la cultura hispanoamericana dentro de la industria española 
• CE20. Actuar sin perder de vista que el trabajo con la cultura requiere una sensibilidad humanista 
• CE21. Mantener vinculada la gestión a la difusión cultural y a la cooperación con Latinoamérica ,y la gestión del patrimonio cultural