| Indicadores |
15/16 |
16/17 |
17/18 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
| Tasa de graduación. |
80,95% |
72,22% |
72,22 % |
83,33 % |
87,1 % |
87,1 % |
| Tasa de abandono. |
4,76% |
16,67% |
0 % |
0 % |
0,0645 |
9,68 % |
| Tasa de eficiencia. |
92,05% |
92,44% |
92,91 % |
89,29 % |
89,49 % |
94,53 % |
| Tasa de rendimiento. |
82,45% |
84,14% |
85,06 % |
85 % |
85,38 % |
91,11 % |
| Tasa de éxito. |
98,73% |
99,40% |
100 % |
99,83 % |
99,35 % |
98,26 % |
| Duración media de los estudios. |
1,05 |
1,19 |
1,11 |
1,11 |
1,08 |
1.01 |
| Número de estudiantes de nuevo ingreso en el título |
17 |
18 |
18 |
31 |
31 |
- |
| Nota media de ingreso. |
7,49 |
7,56 |
- |
- |
- |
7.88 |
| Número de estudiantes graduados |
13 |
14 |
21 |
20 |
38 |
19 |
| Indicadores |
12/13 |
15/16 |
16/17 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
| Grado de satisfacción del profesorado con los estudios |
- |
4,84 (1,14) |
4,37 (1,2) |
- |
4,46 |
4,77 (0,60) |
| Grado de satisfacción del alumnado con los estudios. |
- |
4,41 (1,8) |
3,14 (1,4) |
- |
3,375 |
3,80 (0,63) |
| Grado de satisfacción con las prácticas externas. |
- |
4,85 (1,75) |
3,35 (1,45) |
- |
- |
- |
| Indicadores |
12/13 |
15/16 |
16/17 |
17/18 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
| Número de estudiantes de movilidad entrantes. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Número de estudiantes de movilidad salientes. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Definición de Indicadores |
| Tasa de graduación | Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. |
| Tasa de abandono | Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. |
| Tasa de abandono inicial | Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada C matriculados en el título T en el curso académico X, que no se han matriculado en dicho título T en los cursos X+1 y X+2, y el número total de estudiantes de tal cohorte de entrada C que accedieron al mencionado título T el curso académico X |
| Tasa de eficiencia | Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. |
| Tasa de éxito | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado de un estudio y el número total de créditos presentados a examen. |
| Tasa de rendimiento | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados. |