Primeros pasos para una nueva demostración del Teorema de Pitágoras

En este trabajo inicialmente vamos a analizar algunos tipos de demostraciones
con intención de descubrir elementos diferenciadores entre los distintos tipos de demostraciones. En una segunda parte, abordaremos una nueva idea para demostrar el teorema desde un punto de vista diferente, utilizando las funciones. A partir de los pasos necesarios en la nueva demostración, recopilamos unas preguntas abiertas que creemos pueden tener implicaciones educativas, especialmente para profundizar en el aprendizaje del Teorema de Pitágoras en los distintos niveles de enseñanza: ESO, Bachillerato y Universidad.