| Indicadores |
16/17 |
17/18 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
21/22 |
22/23 |
| Tasa de graduación. |
0,00% |
96 % |
85,71% |
89,66% |
78,95% |
83,87% |
82,61% |
| Tasa de abandono. |
0,00% |
0 % |
3,57% |
3,45% |
13,16% |
3,23% |
8,7% |
| Tasa de eficiencia. |
99,55% |
97,05 % |
96,77% |
92,7% |
94,96% |
89,61% |
93,75% |
| Tasa de rendimiento. |
97,22% |
91,93 % |
100% |
97,87% |
100% |
97,06% |
78,95% |
| Tasa de éxito. |
100,00% |
99,62 % |
99,62% |
99,13% |
99,32% |
99,53% |
99,63% |
| Duración media de los estudios. |
1 |
1,01 |
1,02 |
1,04 |
1,03 |
1,13 |
1,04 |
| Número de estudiantes de nuevo ingreso en el título |
25 |
28 |
29 |
38 |
31 |
23 |
28 |
| Nota media de ingreso. |
7,53 |
- |
7,64 |
7,7 |
7,06 |
7,23 |
8,04 |
| Número de estudiantes graduados |
22 |
22 |
30 |
38 |
27 |
21 |
30 |
| Indicadores |
16/17 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
21/22 |
22/23 |
| Grado de satisfacción del profesorado con los estudios |
- |
- |
- |
4,25(0,68) |
4,31(0,95) |
- |
| Grado de satisfacción del alumnado con los estudios. |
- |
3,71(1,16) |
4,00(1,13) |
3,41(1,37) |
3,50(0,93) |
3,68(1,04) |
| Grado de satisfacción con las prácticas externas. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Indicadores |
16/17 |
17/18 |
18/19 |
19/20 |
20/21 |
21/22 |
22/23 |
| Número de estudiantes de movilidad entrantes. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Número de estudiantes de movilidad salientes. |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
| Definición de Indicadores |
| Tasa de graduación | Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. |
| Tasa de abandono | Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. |
| Tasa de abandono inicial | Relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada C matriculados en el título T en el curso académico X, que no se han matriculado en dicho título T en los cursos X+1 y X+2, y el número total de estudiantes de tal cohorte de entrada C que accedieron al mencionado título T el curso académico X |
| Tasa de eficiencia | Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. |
| Tasa de éxito | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado de un estudio y el número total de créditos presentados a examen. |
| Tasa de rendimiento | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados. |