Guía docente de Implantología I (MB9/56/1/13)

Curso 2026/2027
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 08/07/2026

Máster

Máster Universitario en Cirugía Bucal e Implantología

Módulo

Implantología

Rama

Ciencias de la Salud

Centro Responsable del título

Escuela Internacional de Posgrado

Semestre

Créditos

6

Tipo

Obligatorio

Tipo de enseñanza

Semipresencial

Profesorado

  • Antonio Liñán González
  • Francisco Javier Manzano Moreno
  • Candelaria Reyes Botella
  • María De Nuria Romero Olid
  • María Cristina Vallecillo Rivas

Horario de Tutorías

Antonio Liñán González

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No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Francisco Javier Manzano Moreno

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Candelaria Reyes Botella

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María De Nuria Romero Olid

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María Cristina Vallecillo Rivas

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Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

Técnicas quirúrgicas.
Campo quirúrgico, instrumental y esterilización.
Técnica quirúrgica básica. Implantología inmediata.
Técnicas quirúrgicas complementarias: elevación del seno sinusal, trasposición del nervio dentario, implantes en pterigoides,
expansión ósea y distracción ósea.


Complicaciones en implantología.
Complicaciones preoperatorias, complicaciones intraoperatorias, complicaciones en la conexión de los pilares y complicaciones
prostodóncicas. Profilaxis de las complicaciones.
 

Tratamiento prostodóncico.
Tipos y diseños de prótesis sobre implantes. Carga en implantología. Cirugía guiada por ordenador.
 

Mantenimiento de los implantes.
Planificación quirúrgica: planificación del paciente desdentado parcial y planificación del paciente desdentado total

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias Generales

  • CG01. Ser capaz de tratar la patología bucodental más habitual en pacientes de todas las edades, basándonos en el concepto de invasión mínima y en el enfoque global e integrado del tratamiento dental. 
  • CG02. Ser capaz de realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares en los que la cirugía bucal es parte indispensable de la secuencia. 
  • CG03. Ser capaz de elaborar una historia clínica en un contexto de actuación quirúrgica. 

Competencias Específicas

  • CE03. Reconocer y ser capaz de manipular los distintos sistemas de implantes más habituales tanto a nivel de instrumentación quirúrgica como protésica. 
  • CE04. Identificar y ser capaz de aplicar las indicaciones y contraindicaciones de los implantes dentales. 
  • CE05. Ser competente en el manejo del tratamiento farmacológico pre y postquirúrgico. 
  • CE06. Identificar la patología periimplantaria y sus fundamentos diagnósticos y ser capaz de aplicar la terapéutica correspondiente. 
  • CE07. Ser capaz de aplicar las modernas técnicas de cirugía guiada por ordenador. 
  • CE08. Identificar y saber manejar el instrumental quirúrgico incorporado recientemente al mercado y dirigido a la realización de técnicas complejas. 

Competencias Transversales

  • CT02. Ser capaz de buscar información relativa a la investigación básica y clínica en el área de la cirugía bucal y la implantología. 
  • CT03. Ser capaz de plantear el tipo de análisis de datos adecuado a los objetivos partiendo de un problema en el ámbito de la cirugía bucal. 
  • CT06. Comprender las responsabilidades morales y éticas involucradas en la prestación sanitaria, así como las leyes vigentes aplicables a la práctica de la cirugía bucal. 

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

El alumno sabrá / comprenderá:
El instrumental necesario para poner implantes.
La técnica de implantación básica.
La técnica de implantación inmediata.
Las técnicas complementarias en implantología.
Las principales complicaciones de la técnica y cómo resolverlas.
El tratamiento prostodóncico asociado a la técnica quirúrgica de implantes.

El alumno será capaz de:
Poner un implante básico.
Poner un implante inmediato postexodoncia.
Conocer y diagnosticar las complicaciones en implantología y resolverlas.
Conocer las posibilidades prostodóncias asociadas a la técnica de implantes.
Mantener adecuadamente los implantes en sus pacientes

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

PROGRAMA TEÓRICO:
TEMA 1: Osteointegración y estabilidad de los implantes. Tipos de estabilidad, medida de la estabilidad y factores relacionados con ella.
TEMA 2: Anatomía y fisiología básica aplicada a la implantología.
TEMA 3: Tipos de implantes. Actualización en la importancia de su diseño, su superficie y el tipo de conexión.
TEMA 4: Planificación en Implantología: desdentados totales y desdentados parciales.
TEMA 5: Indicaciones y contraindicaciones en implantología.
TEMA 6: Campo quirúrgico. Instrumental y esterilización. Preparación del campo quirúrgico. Instrumental. Esterilización en
implantología. Sala de operaciones

TEMA 7: Complicaciones en implantología y su manejo. Intraoperatorias, postoperatorias).
TEMA 8: Técnica quirúrgica. Secuencia de fresado, variables quirúrgicas y cirugía de segunda fase.
TEMA 10: Implante inmediato versus implante diferido. Importancia de los tiempos en implantología.
TEMA 11: Cirugía guiada implantológica.
TEMA 12: La periimplantitis. Factores relacionados, prevención, diagnóstico y tratamiento básico.
TEMA 13: Abordaje quirúrgico de la periimplantitis

Práctico

Las prácticas comprenden:

  • Explicación por parte del profesor del contenido de la práctica.
  • Demostración de la realización de la práctica por el profesor. Casos clínicos de demostración, supuestos prácticos.
  • El alumno desarrollará el contenido de la práctica, ya sea una planificación implantológica con ayuda de modelos y pruebas radiográficas estándar, talleres de adquisición de habilidades o intervenciones implantológicas en pacientes.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL:

  • Misch, C. Implantología Contemporánea. Elsevier España, 2020.
  • Aloy Prósper A, Balaguer Martínez J, Boronat López A, et al. Atlas quirúrgico de implantología oral. Ergon 2013.
  • Chambrone, Leandro; Avila Ortiz, Gustavo (Editors). Tissues: Critical Issues in Periodontal and Implant-Related Plastic and Reconstructive Surgery. Quintessence Publishing; 2022.
  • Monje, Alberto; Wang, Hom-Lay (Editors). Unfolding Peri-Implantitis. Diagnosis, Prevention, Management. Quintessence Publishing; 2022.

 

Bibliografía complementaria

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

  • Joly JC, Mesquita P. Perio-implantologia estética. Quintessence, 2018.
  • Tinti C, Parma Benfenati S. Cirugía mucogingival asociada a las técnicas regenerativas en Periodoncia e Implantología.Nike Edizioni 2014
  • Dental implant prosthetics / Carl E. Misch, author. St. Louis, Missouri: Elsevier Mosby, 2015 Edinburgh: Churchill Livingstone/Elsevier, 2013.
  • Surgical and radiologic anatomy for oral implantology / Louie Al-Faraje Al-Faraje, Louie, author. Hanover Park, IL : Quintessence Publishing Co Inc, [2013] Majadahonda, Madrid : ERGON, 2013
  • Planificación 3D y Cirugía Guiada en Implantología Oral / José Carlos Moreno Vázquez Madrid : Ripano, 2012
  • Implant dentistry at-a-glance / Jacques Malet, Francis Mora, Philippe Bouchard Malet, Jacques. Chichester, West Sussex, UK : Wiley-Blackwell,2012.

REVISTAS CIENTÍFICAS

Enlaces recomendados

Metodología docente

  • MD01 Lección magistral/expositiva 
  • MD02 Prácticas de laboratorio o clínicas 
  • MD03 Seminarios 
  • MD06 Realización de trabajos individuales 

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

SISTEMA DE EVALUACIÓN:


Pruebas escritas: Prueba de elección múltiple o tipo test) u orales: 20%

Guía de trabajo: Realización y exposición de Trabajos y casos clínicos. Actividad en las sesiones clínicas, bibliografía y seminarios: 30%

Evaluación clínica de las prácticas y actividad quirúrgica: 30%

Observación de la ejecución: Asistencia y participación en actividades presenciales: 20%

 

Evaluación Extraordinaria

SISTEMA DE EVALUACIÓN:


Pruebas escritas: Prueba de elección múltiple o tipo test) u orales: 20%

Guía de trabajo: Realización y exposición de Trabajos y casos clínicos. Actividad en las sesiones clínicas, bibliografía y seminarios: 30%

Evaluación clínica de las prácticas y actividad quirúrgica: 30%

Observación de la ejecución: Asistencia y participación en actividades presenciales: 20%

Evaluación única final

Para la valoración final o global del alumno se propone un esquema de tipo porcentual:

Examen teórico: prueba de elección múltiple y/o pregunta corta 50%
Evaluación de las prácticas y actividad quirúrgica: sobre interpretación de
casos clínicos y realización de tratamientos quirúrgicos 45%
Observación de la ejecución: 5%

Establecemos como condición imprescindible para poder superar la asignatura, superar tanto la prueba
teórica como la evaluación práctica y quirúrgica (calificación 5/10).

Información adicional

Para este módulo (primer semestre) del curso 2026-27, las clases teóricas se impartirán en el aula 7 los martes y miércoles de 8:00 h a 9:00 h y los viernes de 16:00 h a 17:00 h.


OLVERA HUERTAS, ANTONIO JESÚS: Viernes tarde


TORRES GONZÁLEZ ISABEL: Miércoles mañana


GARCÍA REYES, JUAN: Lunes mañana


PRADILLO GALLEGO, DIEGO: Miércoles mañana

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).