Guía docente de Métodos y Técnicas para el Estudio Físico del Ser Humano (M34/56/1/38)

El conocimiento de los métodos y técnicas de investigación específicos es básico para el desarrollo de profesionales en cualquier disciplina. Su práctica es fundamental para la adquisición de la capacidad de investigación. Se abordan en este curso las metodologías fundamentales en los distintos campos de la Antropología Física general. Las técnicas básicas antropométricas, con más de un siglo de uso y aún vigentes por su especificidad así como por su carácter de indicador de las condiciones de vida, relaciones y salud de las poblaciones, tanto en el pasado como en las actuales, se han ido complementando y evolucionando a medida que se han incorporado nuevas tecnologías y materiales a estos objetivos.

Se pretende en este curso, imprescindible en la formación en Antropología Física, la familiarización del alumnado con los métodos de medida y análisis de los parámetros de más utilidad en la práctica de esta especialidad. Además, se le introducirá en el conocimiento de los nuevos sistemas y procedimientos que se desarrollan y aplican desde este grupo de trabajo.

En el caso de utilizar herramientas de IA para el desarrollo de la asignatura, el estudiante debe adoptar un uso ético y responsable de las mismas. Se deben seguir las recomendaciones contenidas en el documento de "Recomendaciones para el uso de la inteligencia artificial en la UGR" publicado en estaubicación: https://ceprud.ugr.es/formacion-tic/inteligencia-artificial/recomendacionesia#contenido0

• Aplicar las técnicas antropométricas (craneales y poscraneales) y somatométricas correctas para la obtención de medidas e índices corporales exactos.
• Estimar el perfil biológico de un individuo (sexo, edad en el momento de la muerte, estatura y proporciones) a partir de marcadores esqueléticos.
• Analizar las entesis musculares para interpretar patrones de actividad física o marcadores de estrés musculoesquelético.
• Calcular de manera precisa el Número Mínimo de Individuos (NMI) en contextos de restos mezclados o fragmentados.
• Determinar la composición corporal en sujetos vivos utilizando herramientas somatológicas.

- 1: Antropología del esqueleto. Conceptos básicos de osteología

- 2: Tafonomía: Factores de conservación diferencial de los restos óseos humanos.

- 3: Evaluación del estado de conservación: Índices de preservación fragmentación y completitud

- 4: Antropometría craneal y poscraneal. Principales medidas e índices.

- 5: Constitución, cálculo de la estatura, entesis musculares y proporciones.

- 6: Estimación del sexo y de la edad a partir del esqueleto.

- 7: Cálculo del Número Mínimo de Individuos

- 8: Somatología y Somatometría: principales medidas e índices del vivo: composición corporal.

- 9: Introducción a la Biodemografía

- Osteología

- Antropometría craneal y poscraneal

- Estimación de sexo y edad a partir del esqueleto

- Cálculo del Número Mínino de Individuos

- Somatometría

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Journal of Forensic Science
Collegium Anthropologicum
American Journal of Human Biology
Human Biology
L’Anthropologie
Homo

https://www.morphosource.org/teams/000847939?locale=en

El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.
Instrumentos,

Criterios y porcentaje:
Asistencia y participación activa en las clases presenciales: 60%.
Desarrollo de las actividades complementarias programadas para el curso: 10%.
Seguimiento individual de los trabajos, seminarios y otras actividades: 20%.
Grado de implicación en las tareas de trabajo en grupo: 10%.

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba escrita.

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas. Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua. La evaluación en tal caso consistirá en:

Una prueba escrita (100% de la calificación)

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencionsocial/estudiantes-con-discapacidad).

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).