Guía docente de Emprendimiento en el Ámbito de la Intervención Social (M08/56/1/42)

Curso 2026/2027
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 07/07/2026

Máster

Máster Universitario en Problemas Sociales: Dirección y Gestión de Programas Sociales

Módulo

Módulo V: Trabajo Fin de Máster

Rama

Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro Responsable del título

Escuela Internacional de Posgrado

Semestre

Segundo

Créditos

1

Tipo

Optativa

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

  • Jenny María Ruiz Jiménez

Horario de Tutorías

Jenny María Ruiz Jiménez

Email
  • Tutorías 1º semestre
    • Lunes 9:00 a 11:00 (Ets Caminos Desp 17)
    • Martes 9:00 a 11:00 (Ets Caminos Desp 17)
  • Tutorías 2º semestre
    • Lunes 16:00 a 19:00 (Ets Caminos Desp 56)
    • Martes 16:00 a 19:00 (Ets Caminos Desp 56)

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

Introducción al emprendimiento social como herramienta para abordar problemas sociales mediante el diseño de soluciones innovadoras y sostenibles. Identificación de necesidades sociales, detección de oportunidades de intervención, generación de propuestas de valor social y diseño de proyectos orientados a la creación de impacto social. Aplicación de metodologías de innovación y emprendimiento al desarrollo de Trabajos Fin de Máster bajo la modalidad de emprendimiento.

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

No se establecen prerrequisitos específicos.

Se recomienda especialmente al estudiantado interesado en desarrollar un Trabajo Fin de Máster bajo la modalidad de emprendimiento o en explorar el emprendimiento social como salida profesional en el ámbito de la intervención social.

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

Al finalizar el curso, el estudiantado será capaz de:

  • Comprender el emprendimiento social como una herramienta para abordar problemas sociales.
  • Identificar necesidades sociales susceptibles de ser abordadas mediante soluciones innovadoras.
  • Aplicar metodologías de innovación para el diseño de proyectos de intervención social.
  • Diseñar una propuesta de valor social orientada a la resolución de un problema social.
  • Conocer los elementos básicos para la elaboración de un Trabajo Fin de Máster bajo la modalidad de emprendimiento.
  • Identificar recursos y programas de apoyo al emprendimiento social.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

Tema 1. Emprendimiento social y creación de valor social

  • Concepto y características del emprendimiento social.
  • Emprendimiento social como alternativa profesional en el ámbito de la intervención social.
  • Casos de iniciativas innovadoras orientadas a la resolución de problemas sociales.

Tema 2. Identificación de problemas y oportunidades de intervención

  • Análisis de necesidades sociales.
  • Identificación de oportunidades para la creación de valor social.
  • Herramientas para la detección de problemas y necesidades.

Tema 3. Diseño y validación de soluciones innovadoras

  • Design Thinking aplicado a problemas sociales.
  • Generación y selección de ideas.
  • Propuesta de valor social.
  • Introducción a la metodología Lean Startup.
  • Producto Mínimo Viable (MVP) en proyectos sociales.
  • Validación de necesidades y soluciones con potenciales beneficiarios.

Tema 4. Del proyecto al Trabajo Fin de Máster

  • Estructura del TFM bajo la modalidad de emprendimiento.
  • Recursos de apoyo al emprendimiento social y universitario.
  • Programas y convocatorias de apoyo al emprendimiento.

Práctico

  • Análisis de casos reales de emprendimiento social.
  • Identificación de un problema social y definición de una oportunidad de intervención.
  • Diseño preliminar de una propuesta de valor social mediante herramientas de innovación.
  • Elaboración de un Producto Mínimo Viable (MVP) para validar una solución social.
  • Elaboración de un esquema básico de TFM bajo la modalidad de emprendimiento.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

Blank, S. y Dorf, B. (2012). The Startup Owner's Manual: The Step-by-Step Guide for Building a Great Company. K&S Ranch.

Dees, J. G. (2001). The Meaning of Social Entrepreneurship.

Osterwalder, A. y Pigneur, Y. (2010). Generación de modelos de negocio. Deusto.

Ries, E. (2011). The Lean Startup. Crown Business.

Bibliografía complementaria

Martin, R. L. y Osberg, S. (2007). Social Entrepreneurship: The Case for Definition. Stanford Social Innovation Review, 5(2), 28-39.

Santos, F. M. (2012). A Positive Theory of Social Entrepreneurship. Journal of Business Ethics, 111(3), 335-351.

Informe GEM España (última edición disponible).

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.

Evaluación Extraordinaria

Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.

Evaluación única final

Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.

Información adicional

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencionsocial/estudiantes-con-discapacidad).

 

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).