Guía docente de Escritura de un Artículo Científico (M08/56/1/40)
Máster
Módulo
Rama
Centro Responsable del título
Semestre
Créditos
Tipo
Tipo de enseñanza
Profesorado
- Francisco José González Gómez
Horario de Tutorías
Francisco José González Gómez
EmailBreve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
En el curso se enseña cómo escribir un artículo científico según la estructura IMRDC (Introducción, Método, Resultados, Discusión y Conclusiones). En las dos sesiones se hará un recorrido pormenorizado de todas las partes de un artículo científico, desde el título a las referencias bibliográficas. El estudiante que siga el curso con atención tendrá las pautas suficientes para saber cómo escribir un texto según los estándares de revistas científicas indexadas en Journal Citation Report y Scopus.
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Se recomienda hacer el curso a estudiantes que tengan interés en intentar publicar el Trabajo Fin de Máster o, al menos, darle formato de artículo científico. El curso es de especial interés para estudiantes que tengan pensado realizar la Tesis Doctoral y dedicarse a la investigación.
Competencias
Competencias Básicas
- CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
- Conocer aspectos relacionados con la ética en el proceso de investigación
- Desarrollar habilidades para escribir un artículo científico
- Conocer estándares de publicación en revistas internacionales
- Capacitar para la escritura de un TFM bajo la modalidad de artículo científico
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
- Ética y deontología de la investigación.
- Tipología de artículos: investigación aplicada y revisiones de la literatura.
- Estructura y escritura del artículo científico.
- El título, el abstract y las palabras clave
- Introducción
- Marco teórico
- Método
- Resultados
- Discusión
- Conclusiones
- Referencias bibliográficas
- Referencia al mercado internacional de las revistas científicas
Bibliografía
Bibliografía fundamental
Se dará toda la documentación con la realización del curso.
Bibliografía complementaria
Se dará toda la documentación con la realización del curso.
Enlaces recomendados
Metodología docente
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)
Evaluación Ordinaria
Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.
Evaluación Extraordinaria
Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.
Evaluación única final
Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.
Información adicional
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).