Guía docente de Trabajo de Investigación Social (M08/56/1/39)
Máster
Módulo
Rama
Centro Responsable del título
Semestre
Créditos
Tipo
Tipo de enseñanza
Profesorado
- José Manuel Torrado Rodríguez
Horario de Tutorías
José Manuel Torrado Rodríguez
EmailBreve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Se recomienda hacer el curso a estudiantes que tengan interés en realizar su Trabajo Fin de Máster en la modalidad de Investigación Social o, al menos, tengan interés en conocer los procedimientos, bases generales y modalidades de realización de trabajos de investigación social profesional.
Competencias
Competencias Básicas
- CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
- Conocer las bases epistemólogicas, metodológicas y prácticas fundamentales para elaborar un trabajo de investigación.
- Desarrollar las habilidades básicas para plantear un trabajo de investigación social profesional.
- Conocer las principales modalidades de trabajos de investigación social que se desarrollan en la actualidad.
- Capacitar para la escritura de un TFM bajo la modalidad de Investigación Social.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
El temario teórico está enfocado a mostrar el proceso de investigación social y los distintos enfoques desde los cuales se puede plantear un trabajo de investigación social. Se tratarán cinco cuestiones fundamentales:
- El proceso de investigación social: bases epistemológicas, metodológicas y prácticas.
- Preguntándole a la realidad social: la formulación de objetivos investigación operativos.
- El enfoque cualitativo: comprender y profundizar.
- El enfoque cuantitativo: medir, contar y explicar.
- Más allá de la dicotomía: La aplicación de enfoques mixtos en la investigación social.
Práctico
En términos prácticos, se explicará como elaborar un "bosquejo" de trabajo de investigación. La realización de este bosquejo no es obligatoria pero sí recomendable para afrontar y encauzar el Trabajo Fin de Máster en la modalidad de investigación.
- Objetivo(s) de investigación: Objetivo general (¿Qué se propone alcanzar el trabajo en su conjunto?) y objetivos específicos (¿Qué pasos concretos permiten alcanzarlo?).
- Justificación: ¿Por qué es merece estudiarse? Relevancia social del problema y pertinencia académica.
- Marco de referencia fundamental: ¿Con qué conceptos, teorías o trabajos previos dialoga? Dos o tres referencias clave.
- Enfoque metodológico: ¿Cuantitativo, cualitativo o mixto? ¿Por qué ese enfoque?
- Fuentes de datos: ¿Qué datos vas a utilizar? ¿Cómo los obtendrás?
- Técnicas de análisis: ¿Cómo analizarás los datos? ¿Qué técnicas emplearás?
- Viabilidad: ¿Es factible con los recursos y tiempos disponibles? Cronograma orientativo
Bibliografía
Bibliografía fundamental
Se dará toda la documentación con la realización del curso.
Bibliografía complementaria
Se dará toda la documentación con la realización del curso.
Enlaces recomendados
Metodología docente
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)
Evaluación Ordinaria
Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.
Evaluación Extraordinaria
Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.
Evaluación única final
Este curso no tiene calificación. Pero ha de tenerse en cuenta que para la superación de la asignatura Trabajo Fin de Máster es obligatoria la realización de al menos uno de los cuatro cursos formativos del TFM.
Información adicional
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencionsocial/estudiantes-con-discapacidad).
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).