Guía docente de Investigación Avanzada en los Deportes Acuáticos (M57/56/1/25)

- Definición del sistema mecánico en los deportes acuáticos y características específicas del ejercicio físico en el medio acuático.
- Análisis del rendimiento en las salidas y en el nado ondulatorio.
- Evaluación de parámetros biomecánicos, cinemáticos y fisiológicos en natación
- Análisis de la competición en natación (procedimientos semiautomáticos para el análisis cinemático de los componentes técnicos en natación.

Se recomienda haber cursado las asignaturas de natación en el grado para tener conocimientos amplios sobre el deporte de la natación

 El alumno sabrá/comprenderá:

- Conocer los aspectos básicos de la hidrodinámica aplicada a la natación.

- Conocer los procedimientos para la evaluación de la fuerza explosiva en natación.

- Conocer las variables necesarias para evaluar la técnica de un nadador sabiendo interpretar sus resultados.

- Conocer los procedimientos para la evaluación fisiológica del nadador

El alumno será capaz de:

- Distinguir, calcular y analizar las variables obtenidas del análisis de la competición en natación.

- Evaluar y optimizar los elementos técnicos determinantes del rendimiento en natación.

- Inferir los conocimientos anteriores a otras actividades acuáticas.

Tema 1. Análisis de la competición en natación: variables y aplicación al entrenamiento de nadadores.

Tema 2. Características específicas del ejercicio físico en el medio acuático;

Tema 3. El estudio de la coordinación en los estilos formales de desplazamiento acuático.

Tema 4. Análisis de las salidas en natación y Movimiento Ondulatorio Subacuático. Estudio cinemático y dinámico

Tema 5. Evaluación fisiológica del rendimiento en natación; PAP y T-Force y su aplicación en natación

Contenidos prácticos

Práctica 1. Registro y análisis del movimiento en medio acuático

Práctica 2. Análisis de la actividad competitiva

Práctica 3. Registro en vídeo de la técnica de nado y su posterior análisis con herramientas digitales

Práctica 4. Análisis bidimensional de la salida y movimiento ondulatorio subacuático.

Práctica 5: Evaluación de otras actividades físicas en medio acuático.

Arellano,  R.,  &  Pardillo,  S.  (2001,  june  23-­‐24,  2001).  Teaching  hydrodynamic  concepts  related  to  swimming propulsion using flow visualization techniques in the swimming pool. Paper presented at the Fifth National Symposium on Teaching Biomechanics in Sports, San Francisco -­‐ USA.

Arellano,  R.,  Brown,  P.,  Cappaert,  J.,  &  Nelson,  R.  C.  (1994).  Analysis  of  50-­‐,  100-­‐,  and  200-­‐m  Freestyle Swimmers at the 1992 Olympic Games. Journal of Applied Biomechanics, 10(2), 189-­‐199. UUUP9ERB8Q9EYVUG [pii]

Arellano, R. (2003). Computer Science Applied to Competitive Swimming: Analyisis of Swimming Performance and Fluid Mechanics. International Journal of Computer Science and Sport, 2(1), 9-­‐20.

Arellano, R. (2008). Hydrodynamics of Swimming Propulsion. In M. Sidney, F. Potdevin & P. Pelayo (Eds.), 4émes  Journées  Spécialisées  de  Natation  (Vol.  1,  pp.  21-­‐35).  Lille:  Faculté  des  Sciences  du  Sport  et  de l'Eduation Physique.

Arellano, R. (2010). ENTRENAMIENTO TÉCNICO DE NATACIÓN (1 ed. Vol. 1). MADRID: Real Federación Española de Natación -­‐ Cultiva Comunicación SL.

Arellano, R., & García, F. (2001). ATD -­‐ Análisis de la Técnica Deportiva  (Version  2.1)  [Aplication].  Granada:  Comité Olímpico Español.

Arellano, R., Balius, X., & Escoda, P. (2007). Campeonato del Mundo de Natación. Características técnicas de las pruebas de 50m. NSW -­ Natación, Saltos y Waterpolo, XXIX(2), 39 -­‐ 44.

Arellano, R., Pardillo, S.,  &  Gavilán,  A.  (2002).  Underwater  Undulatory  Swimming:  Kinematic  characteristics,  vortex generation and application during the start, turn and swimming strokes. Paper presented at the XXth International Symposium on Biomechanics in Sports -­‐ Applied Program -­‐ Swimming, Cáceres (Spain).

Arellano,R; Ruiz-Teba, Ana; Morales-Ortiz, Esther; Gay, Ana; López-Contreras, Gracia (2016) Una nueva propuesta de modelos de rendimiento y planificación en natación para pruebas de 50 y 100m, basados en resultados competitivos NSW: Natación, Saltos/Sincro, Waterpolo 39(4) 6-19

Cadenas-Sánchez, Cristina ; Arellano, Raúl; López-Contreras, Gracia (2015) Kinematic Adaptations of Forward And Backward Walking on Land and in Water  Journal of Human Kinetics 49 (1) 15-24

Cadenas-Sánchez, Cristina ; Raúl Arellano; Taladriz -Blanco, Sonia ; López-Contreras, Gracia (2016) Biomechanical characteristics of adults walking forward and backward in water at different stride frequencies. Journal of Sports Sciences  34 (3) 224-231

Chollet, D., Seifert, L. M., & Carter, M. (2008). Arm coordination in elite backstroke swimmers. J Sports Sci, 26(7), 675-­‐682.

Cuenca-Fernández, F., Gay Párraga, A.,  Ruiz-Navarro, J.J., Morales Ortiz, E.  López-Contreras, G. and Arellano Raúl (2020) Rendimiento en natación después de un protocolo de entrenamiento excéntrico de posactivación  Apunts. Educación Física y Deportes 140 (1) 1-8

Cuenca-Fernández, Francisco; López-Contreras, Gracia; Raúl Arellano (2017) Nonlocalized postactivation potentiation performance enhancement (PAPE) effects in trained athletes: a pilot study Applied Physiology, Nutrition, and Metabolism 42 (10) 1122-1125

Cuenca-Fernández, Francisco; Ruiz-Teba, Ana; López-Contreras, Gracia; Arellano, Raúl (2018) Effects of two types of activation protocols based on postactivation potentiation on 50-m freestyle performance Journal of Strength and Conditioning Research  DOI: 10.1519/JSC.0000000000002698

Cuenca-Fernández, Francisco López-Contreras, Gracia Mourão, Luis Karla de Jesus, Kelly de Jesus, Zacca, Rodrigo Vilas-Boas J. Paulo,. Fernandes Ricardo J and Arellano Raúl (2019) Eccentric flywheel post-activation potentiation influences swimming start performance kinetics  Journal of Sports Sciences 37 (4) 443-451

Fuente, B. D. l., García, F., & Arellano, R. (2001). Análisis cinemático y cinético de las salidas en natación  en  nadadores de alto nivel. In R. Arellano & A. Ferro (Eds.), Análisis biomecánico de la técnica en natación: Programa de control del deportista de alto nivel (1 ed., Vol. 32, pp. 147-­‐182). Madrid: Consejo Superior de Deportes -­‐ Ministerio de Educación y Ciencia.

Gavilán, A., Arellano,  R.,  &  Sanders,  R.  (2006).  Underwater  undulatory  swimming:  Study  of  frequency,  amplitude and phase characteristics of the 'body wave'. Portuguese Journal of Sport Science -­ Suppl. Biomechanics and Medicine in Swimming X, 6(Supl.2), 35-­‐37.

Gavilán, A., García, F., Pardillo, S., & Arellano, R. (2001). Análisis de los factores del movimiento ondulatorio subacuático. In R. Arellano & A. Ferro (Eds.), Análisis biomecánico de la técnica en natación: Programa de control  del  deportista  de  alto  nivel  (1  ed.,  Vol.  32,  pp.  87-­‐130).  Madrid:  Consejo  Superior  de  Deportes  -­‐ Ministerio de Educación y Ciencia.

Gay Párraga, A.,  López-Contreras, G. and Arellano, Raúl (2019) Is Swimmers Performance Influenced by Wetsuit Use? International Journal of Sports Physiology and 15 (1) 46-51

Gay, Ana; López-Contreras, Gracia; Arellano, Raúl (2017) Efecto del uso del neopreno en pruebas de 400m en la piscina contracorriente NSW: Natación, Saltos/Sincro, Waterpolo 40 (1) 15-18

Leblanc, H., Seifert, L., Baudry, L., & Chollet, D. (2005). Arm-­‐leg coordination in flat breaststroke: a comparative study between elite and non-­‐elite swimmers. Int J Sports Med, 26(9), 787-­‐797.

Leblanc, H., Seifert, L., Tourny-­‐Chollet, C., &  Chollet, D. (2007). Intra-­‐cyclic  distance  per stroke  phase, velocity fluctuations and acceleration time ratio of a breaststroker's hip: a comparison between elite and nonelite swimmers at different race paces. Int J Sports Med, 28(2), 140-­‐147.

López-­‐Contreras,  G.,  &  Arellano,  R.  (2001).  Análisis  del  efecto  de  las  modificaciones  de  la  ejecución  del  estilo crol en la rotación longitudinal del cuerpo. In R. Arellano & A. Ferro (Eds.), Análisis biomecánico de la técnica en natación: Programa de control del deportista de alto nivel (1 ed., Vol. 32, pp. 183-­‐218). Madrid: Consejo Superior de Deportes -­‐ Ministerio de Educación y Ciencia.

Ruiz-Navarro, J.J., Lorente-Ferrón, F., Bilbao-Lucuix, P., Cuenca-Fernández, F., Gay Párraga, A.,  López-Contreras, G. Morales Ortiz, E.  Arellano Raúl (2019) Evaluación de la fuerza producida en el agua. Su relación con el rendimiento NSW: Natación, Saltos/Sincro, Waterpolo XLII (2) 10-14

Schnitzler,  C.,  Ernwein,  V.,  Seifert,  L.,  &  Chollet,  D.  (2007).  Comparison  of  spatio-­‐temporal,  metabolic,  and psychometric responses in recreational and highly trained swimmers during and after a 400-­‐m freestyle swim. Int J Sports Med, 28(2), 164-­‐171.

Schnitzler, C., Seifert, L., Ernwein, V., & Chollet, D. (2008). Arm coordination adaptations assessment in swimming. Int J Sports Med, 29(6), 480-­‐486. doi: 10.1055/s-­‐2007-­‐989235

Seifert,  L.,  Boulesteix,  L.,  Carter,  M.,  &  Chollet,  D.  (2005).  The  spatial-­‐temporal  and  coordinative  structures  in elite male 100-­‐m front crawl swimmers. Int J Sports Med, 26(4), 286-­‐293.

Seifert,  L.,  Chollet,  D.,  &  Chatard,  J.  C.  (2007).  Kinematic  changes  during  a  100-­‐m  front  crawl:  effects  of performance level and gender. Med Sci Sports Exerc, 39(10), 1784-­‐1793.

Seifert, L., & Chollet, D. (2005). A new index of flat breaststroke propulsion: a comparison of elite men and women. J Sports Sci, 23(3), 309-­‐320.

Seifert, L., & Chollet, D. (2009). Modelling spatial-­‐temporal and coordinative parameters in swimming. J Sci Med Sport, 12(4), 495-­‐499. doi: S1440-­‐2440(08)00066-­‐2 [pii]10.1016/j.jsams.2008.03.002

Seifert, L., Delignieres, D., Boulesteix, L., & Chollet, D. (2007). Effect of expertise on butterfly stroke coordination. J Sports Sci, 25(2), 131-­‐141. doi: L55U67H5L0634712 [pii] 10.1080/02640410600598471

Ungerechts, B. E., & Arellano, R. (2009). Hydrodynamics in swimming. In L. Seifert, D. Chollet & I. Mujika (Eds.), Swimming: Science and Performance (Vol. 1, pp. 450). Hauppauge NY, USA: Nova Science Publishers Inc.

REVISTAS ACCESIBLES EN PAPEL/online EN LA BIBLIOTECA DE LA FACULTAD

1. Swimming Technique
2. La tecnica del nuoto.
3. Comunicaciones técnicas.
4. Crol : boletín mensual de la Federación Española de
5. Fegui: revista de salvamento acuático y primeros auxilios.
6. The Journal of swimming research.
7. Il mondo del nuoto.

Natación, saltos y waterpolo.

1. https://blogs.ugr.es/aquaticslab/
2. www.arellanocolomina.es (desarrollada por el profesor)
3. www.swimsci.com (desarrollada por el profesor)
4. www.swim.ee
5. www.swimmingscience.net
6. http://www.swimmingcoach.org/Journal/index.html
7. www.rfen.es
8. www.fan.es
9. www.fina.org
10. www.omegatiming.com
11. www.teamtermin.com/docs/
12. http://swimming.about.com/?nl=1
13. http://www.swimsmooth.com/
14. http://swimright23.webs.com/
15. http://members.fortunecity.com/magnusdr/coaching/freestyle.html
16. https://secure.ausport.gov.au/clearinghouse/Library/archive/digital_archive
17. http://www.aeawave.com/PublicPages/Research/Intro.aspx
18. http://www.rfen.es/publicacion/

• MD01 Clases magistrales 
• MD03 Clases expositivas (por alumnado) 
• MD10 Trabajo escrito 
• MD13 Resolución de problemas 
• MD24 Prácticas 
• MD25 Estudio de materia 

CONVOCATORIA ORDINARIA

El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.

1. Participación activa en las sesiones prácticas: (Montaje instrumentos medida, recogida de datos y análisis) (40%)
2. Portafolios: Elaboración informes de los resultados obtenidos en las prácticas (50%)
3. Asistencia a clase (min 80%) 10%

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.

1. Portafolios: Elaboración informes de los datos proporcionados por los profesores sobre las distintas actividades realizadas en las prácticas (50%)
2. Control teórico-práctico sobre los contenidos trabajados)40%
3. Entrevista individual (10%)

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas.

Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases o por causa sobrevenidas. Lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

La evaluación en tal caso consistirá en:

1. Portafolios: Elaboración informes de los datos proporcionados por los profesores sobre las distintas actividades realizadas en las prácticas (50%)
2. Control teórico-práctico sobre los contenidos trabajados)40%
3. Entrevista individual (10%)

Los estudiantes deberán acudir a clase siempre preparados para intervenir en prácticas en piscina. Esto es, con bañador, gorro, gafas y chanclas, así como ropa deportiva para permanecer en el recinto de la piscina.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).