Guía docente de Circuitos y Sistemas Avanzados para Comunicaciones (M92/56/2/8)

Diseño de Circuitos Integrados: Capacidad para diseñar y fabricar circuitos integrados. Conocimiento de los lenguajes de descripción de hardware para circuitos de alta complejidad. Diseño avanzado de Sistemas Electrónicos para Comunicaciones: Capacidad para utilizar dispositivos lógicos programables, así como para diseñar sistemas electrónicos avanzados, tanto analógicos como digitales. Capacidad para desarrollar instrumentación electrónica, así como transductores, actuadores y sensores.

Electrónica analógica y digital.

1. Identificar la metodología y herramientas de diseño de sistemas integrados actuales.

2. Explicar en profundidad las técnicas de fabricación de circuitos integrados.

3. Aplicar estándares de modelado, diseño y test de soluciones completas SoC (System on a Chip) en comunicaciones, procesamiento de señal y multimedia.

6. Aplicar dispositivos lógicos programables.

7. Diseñar sistemas electrónicos avanzados, tanto analógicos como digitales.

15. Identificar y aplicar los diferentes tipo de sensores (resistivos, capacitivos, inductivos, etc) así como transductores y actuadores.

17. Expresar y aplicar un conocimiento avanzado y la capacidad de diseñar la electrónica de acondicionamiento específica para cada tipo de sensores.

1. Diseño y fabricación de circuitos integrados

• Teoría y modelos MOS.
• Inversores MOS: comportamiento estático y dinámico.
• Circuitería MOS.
• Diseño VLSI y metodologías de implementación.
• Procesos de fabricación de circuitos integrados.

2. Diseño analógico y digital

• Diseño analógico.
• Bloques circuitales: espejos de corriente, amplificadores diferenciales. Amplificadores cascada. Realimentación negativa. Reguladores y referencias.
• Diseño de filtros con capacidades conmutadas.
• Diseño digital.

3. Instrumentación electrónica

• Conceptos generales de instrumentación.
• Errores en el proceso de medida. Calibración.
• Medidas y señales eléctricas. Acondicionado.
• Ruido e interferencias.
• Conversión A/D.
• Caracterización de dispositivos y circuitos.
• Instrumentación para la caracterización.

Seminarios/Talleres

• Memorias semiconductoras
• Tecnologías emergentes en la industria electrónica.
• Simulación SPICE con Eldo (Mentor Graphics)
• Lenguajes de descripción de hardware analógico (Verilog-A).

Prácticas

• Práctica 1. Creación de librerías Spice y extracción de parámetros.
• Práctica 2. Transistores submicra.
• Práctica 3. Modelado de dispositivos con Verilog-A.
• Práctica 4. Diseño de circuitos integrados.
• Práctica 5. Caracterización de la estabilidad de un amplificador realimentado.

• “Circuitos Microelectrónicos”, A. S. Sedra, K. C. Smith, Oxford University Press.
• "Design of Analog CMOS Integrated Circuits", R. Razavi, McGraw-Hill.
• “Circuitos digitales integrados”, J. M. Rabaey, A. Chandrakasan, B. Nikolic, Pearson education.
• “CMOS VLSI Design: A circuits and systems perspective”. Neil H.E. Weste, David Money Harris, Addison, Wesley Pub Co Inc.
• "CMOS Circuit Design, Layout and Simulation", J. Baker,IEEE Press-Wiley.

• “Analysis and design of analog integrated circuits”, Paul R. Gary, Paul J. Hust, Stephen H. Lewis , Tobert G. Meyer, Wiley.
• “Diseño Electrónico, 3ra Edición”, C. J. Savant,  Addison-Wesley.
•  “The system designer's guide to VHDL-AMS”  P. J. Asheden, Morgan Kaufmann.
• “Circuitos digitales integrados”, J. M. Rabaey, A. Chandrakasan, B. Nikolic, Pearson education.
•  “Circuits for Electronic instrumentation”, T. H. O'Dell, Cambridge University Press.
• “Semiconductor Material and Device Characterization”, D.K. Schroeder, Wiley.

• MD01 Lección magistral/expositiva 
• MD02 Resolución de problemas 
• MD03 Estudio de casos prácticos 
• MD04 Prácticas de laboratorio 
• MD05 Realización de trabajos en grupo 
• MD06 Realización de trabajos individuales 
• MD07 Tutorías académicas 

Se utilizarán las siguientes técnicas de evaluación:

• Para la parte teórica se realizará un examen final. La ponderación de este bloque es el 40%.
• Para la parte práctica se realizarán prácticas de laboratorio, resolución de problemas y desarrollo de proyectos (individuales o en grupo), y se valorarán las entregas de los informes/memorias realizados por los alumnos, o en su caso las entrevistas personales con los alumnos y las sesiones de evaluación. La ponderación de este bloque es el 40%.
• En su caso, la parte de trabajo autónomo y los seminarios se evaluarán teniendo en cuenta la asistencia a los seminarios, los problemas propuestos que hayan sido resueltos y entregados por los alumnos, en su caso, las entrevistas efectuadas durante el curso y la presentación oral de los trabajos desarrollados. La ponderación de éstos es hasta un 20%.

La calificación global corresponderá a la puntuación ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluación. Por tanto, el resultado de la evaluación será una calificación numérica obtenida mediante la suma ponderada de las calificaciones correspondientes a una parte teórica, una parte práctica y, en su caso, una parte relacionada con el trabajo autónomo de los alumnos, los seminarios impartidos y el aprendizaje basado en proyectos. Para superar la asignatura, y poder realizar la puntuación ponderada, se debe obtener una calificación mínima de tres puntos en la parte teórica y en la parte práctica por separado.

Las diferentes partes se ponderarán de la misma forma que en la convocatoria ordinaria. Se deberán repetir las técnicas de evaluación que no se hubiesen superado en la convocatoria ordinaria (examen, entrega de informes/memorias, problemas, entrevistas, …).

Examen único que contendrá cuestiones y resolución de problemas/diseño de circuitos analógicos y digitales abordados dentro de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).