Guía docente de Crítica Cultural (M90/56/2/9)

Nuevos paradigmas de la Literatura Comparada. El giro culturalista: las nuevas formas de crítica cultural. Teorías sistémicas de la literatura. Canon y valor literario.  Poscolonialismo y literaturas posnacionales.  Cartografía de la literatura actual en la sociedad mediática contemporánea.

Competencia comunicativa en español (C1).  Conocimientos básicos de Teoría literaria y Literatura Comparada.

Capacidad de análisis teórico-crítico de los fenómenos literarios de la sociedad actual en relación con la cultura a través de los nuevos paradigmas del Comparatismo y de la Crítica cultural.

• 1. Literatura y cultura  1.1. El giro culturalista 1.2. La condición postmoderna 1.3. Hiperrealidad y simulacro 1.4. La lógica cultural del capitalismo tardío 1.5. El pluralismo del valor 1.6. La literatura del agotamiento 1.7. Ficciones postauráticas 1.8. La transmodernidad como nuevo paradigma.
• 2. Hacia un nuevo paradigma: los Cultural Studies  2.1. La Literatura comparada y la crisis de las humanidades 2.2. Estatuto semioideológico de la literatura y del arte 2.3. Disolviendo el objeto literario: de la teoría cultural a los estudios culturales comparados 2.4. Valor estético y ruptura del canon 2.5. Teorías sistémicas de la literatura.
• 3. Literaturas posnacionales. 3.1. Cultura e imperialismo 3.2. El discurso colonial 3.3. Identidad y exofonía 3.4. Literaturas posnacionales 3.5. Nomadismo literario e identidades en conflicto 3.6.  Otras mediaciones.
• 4. Estética literaria contemporánea: estilemas y tipos  4.1. Transgenericidad 4.2. Subjetivización y conciencia: autoficción y literaturas del yo 4.3. Faction & Fiction 4.4.  Literatura y medios 4.6. El teatro posdramático.

• Seminarios aplicados de cada uno de los bloques temáticos sobre lecturas obligatorias seleccionadas.

• Asensi,  M. (ed.) (2003)  Historia  de la teoría de la literatura  (del siglo XX hasta los años setenta), Valencia, Tirant lo Blanch.
• -----(2006)  Los años salvajes de la teoría: Philipe  Sollers, Tel Quel y la génesis del pensamiento post-estructuralista, Valencia, Tirant lo Blanch.
• Barth, J. (1967) “Literatura postmoderna”, Quimera 46-47, pp. 12-21.
• Baudrillard, J. (1978) Cultura y simulacro, Barcelona, Kairós, 1984.
• -----(1987) De la seducción, Madrid, Cátedra, 2005.
• Bauman, Z. (2000). Modernidad líquida. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2004.
• Bhabha, H. K. (1994) The Location of Culture, Londres, Routledge.
• Calabrese, O. (1987) La era neobarroca, Madrid, Cátedra, 1989.
• Deleuze, G. y Guattari, F. (1972) El Anti-Edipo. Capitalismo y esquizofrenia, Barcelona, Paidós, 1985.
• -----(1977) Mil Mesetas, Pre-textos, Valencia, 2002.
• During, S. (ed.)  (1993) The Cultural Studies Reader, Londres, Routledge.
• Eagleton, T. (1983) Una introducción a la teoría literaria, México, F.C.E., 1988.
• -----(1990)The Ideology of the Aesthetics, Oxford, Basic Blackwell.
• -----(2003) Después de la teoría, Barcelona, Debate, 2004.
• Eco, U. (1965) Apocalípticos e integrados, Barcelona, Lumen, 1985.
• -----(1978) El superhombre de masas. Retórica e ideología en la novela popular, Barcelona, Lumen, 1995.
• -----(1983) Apostillas a El nombre de la rosa, Barcelona, Lumen, 1985.
• Fernández Porta, E. (2007) Afterpop. Literatura de la implosión mediática, Berenice, Córdoba.
• -----(2008) Homo Sampler. Tiempo y consumo en la Era Afterpop, Barcelona, Anagrama.
• Fernández Mallo, A. (2009) Postpoética. Hacia un nuevo paradigma, Barcelona, Anagrama.
• Jameson, F. (1984) El postmodernismo o la lógica cultural del postmodernismo  avanzado, Barcelona, Paidós, 1991.
• -----(1991) Teoría de la postmodernid@d, Madrid, Trotta, 1996.
• Lyotard, J. F. (1979) La condición postmoderna, Madrid, Cátedra, 1987.
• Moi, T. (1985) Crítica literaria feminista, Madrid, Cátedra, 1989.
• Mora, V. L. (2012) El lectoespectador. Deslizamientos entre literatura e imagen, Barcelona, Seix Barral.
• Sánchez Trigueros, A. (ed.) (1996) Sociología de la literatura, Madrid, Síntesis.
• Said, E. (1978) Orientalismo, Barcelona, Debolsillo, 2002.
• -----(1993) Cultura e imperialismo, Barcelona, Anagrama, 1996.
• Sontag,  S. (1964)  “Contra  la interpretación”, en Sontag, S. (1969) Contra  la interpretación, Barcelona, Seix Barral, 1984, pp. 15-27.
• Spivak, G. C. (1988) “Can the Subaltern Speak?”, en Ashcroft, B. et al. (eds) (1995) The Post-Colonial  Studies Reader, Londres y Nueva York, Routledge.
• Talens, J. (1994) Escritura contra simulacro. El lugar de la literatura en la era electrónica, Valencia, Eutopías, vol. 56.
• Vattimo, G. (1985) El fin de la modernidad.  Nihilismo y hermenéutica en la cultura posmoderna, Barcelona, Gedisa, 1995.
• Vega, Mª J. (2003) Imperios de papel, Barcelona, Crítica.
• Villanueva, D. (Coord.) (1994a) Curso de teoría de la literatura, Madrid, Taurus.
• -----(comp.) Avances en teoría de la literatura, Madrid, Taurus.
• Wahnón, S. (1991) Introducción a la historia de las teorías literarias, Granada, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Granada.
• Williams, R. (1981) Culture, Londres, Fontana.

• Bloom, H. (1994) El canon occidental, Barcelona, Anagrama, 2001.
• Bourdieu, P. (1983) Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario, Barcelona, Anagrama, 1992.
• Connor, S. (1989) Cultura postmoderna. Introducción a las teorías de la contemporaneidad,  Madrid, Akal, 1996.
• Colaizzi, G. (comp.) (1990) Feminismo y teoría del discurso, Madrid, Cátedra.
• Cuesta, J. M. y Jiménez, J. (eds.) (2005) Teorías literarias del siglo XX. Una antología, Madrid,  Akal.
• Culler, J. (1982) Sobre la desconstrucción. Teoría y crítica después del estructuralismo, Madrid, Cátedra, 1984.
• De Man, P. (1979) Alegorías de la lectura, Barcelona, Lumen, 1995.
• -----(1986) La resistencia a la teoría, Madrid, Visor, 1999.
• Domínguez Caparrós, J.  (1999) Crítica literaria, Madrid, UNED.
• Elies, J. (1995) La ficción del original, Valencia, Eutopías, vol. 83.
• Even-Zohar, I. (1990) Polysystem Studies, Poetics Today, 11/1.
• Frow, J. (1994) Timeshift. Intellectual Property and the Means of Reproduction, Valencia, Eutopías, vol. 33.
• Fokkema, D. W. e Ibsch, E. (1981) Teorías de la literatura del siglo XX, Madrid, Cátedra, 1988.
• Godzich, W. (1998) Teoría literaria y crítica de la cultura, Cátedra, Madrid.
• Habermas, J. (1981) “La modernidad inconclusa”, El Viejo Topo, 62, pp. 45-50.
• Harvey, D. (1989) The condition of Postmodernity, Oxford, Blackwell.
• Hassan, Y. (1985) “The Culture of Postmodernism”, Theory Culture and Society, 2-3, pp. 119-131.
• Henseler, C. (2009) Spanish Fiction in the Digital Age. Generation X remixed, Palgrave / MacMillan, NY.
• Leitch, V. B. (ed.) (2001) The Norton Anthology of Theory and Criticism, Norton & Company, New York, London.
• Iglesias Santos, M. (comp.) (1999) Teoría de los polisistemas, Madrid, Arco Libros.
• Lentricchia, F. (1980) Después de la Nueva Crítica, Madrid, Visor, 1990.
• Lyon, D. (1994) Postmodernidad, Alianza Editorial, Madrid, 2000.
• McLeod, J. (ed.) (2007) The Routledge Companion to Postcolonial Studies, London, Routledge.
• Méndez  Rubio,  A.  (1995) El conflicto entre lo popular y lo masivo,Valencia, Eutopías, Vol. 85.
• -----(1997) Encrucijadas.  Elementos de crítica de la cultura, Valencia, Frónesis.
• Picó, J.  (ed.) (1988) Modernidad y postmodernidad, Madrid, Alianza, 1992.
• Reynoso, C. (2000) Apogeo y decadencia de los Estudios Culturales. Una visión antropológica, Madrid, Gedisa.
• Ryan, M. (1999) Teoría literaria. Una introducción práctica,  Madrid, Alianza, 2002.
• Salmon, C. (2007). Storytelling. La máquina de fabricar historias y formatear las mentes, Barcelona, Península, 2008.
• Sánchez-Mesa, D. (2004) Literatura y cibercultura, Madrid, Arco.
• Sokal, A. y Bricmont, J. (1997) Imposturas intelectuales, Barcelona, Paidós, 1999.
• Vilariño, M.T., y Abuín, A. (eds.) (2006) Teoría del hipertexto. La literatura en la era electrónica, Madrid, Arco Libros.
• Virilio, P. (1998) Estética de la desaparición, Barcelona, Anagrama.
• -----(1999) La bomba informática, Madrid, Cátedra.
• Viñas, D. (2009) El enigma best-seller. Fenómenos extraños en el campo literario, Barcelona, Ariel.

• https://www.ailc-icla.org/
• https://The International Journal of Cultural Studies
• https://CLCWeb: Comparative Literature and Culture
• https://Centre for Cultural Studies Research, University of East London
• https://Theory, Culture & Society

• MD01 Exposición por parte del profesor. 
• MD02 Aprendizaje individual autónomo por parte del alumno. Elaboración de mapas y esquemas conceptuales. Resúmenes y recensiones de bibliografía ofrecida por el profesor. 
• MD03 Aprendizaje individual y/o en grupo mediante tareas de acceso a los contenidos, elaboración, discusión y presentación colectiva. 
• MD04 Utilización de tareas de análisis, comparación, ordenación y síntesis de los resultados referidos a fenómenos literarios, artísticos, teatrales o de los medios de comunicación. 
• MD06 Presentación y explotación de material audiovisual: films, televisión, grabaciones de obras de tearo, videojuegos, etc. 
• MD09 Diálogo con el profesor con fines a la realización tutelada de trabajos de investigación. 

Dado el carácter  eminentemente  práctico  del  curso, la evaluación de la totalidad de las  destrezas adquiridas por los estudiantes será continua y se realizará a través de intervenciones en debates y seminarios teórico-prácticos. La asistencia, preparación de los materiales del módulo presencial, participación y exposiciones comprenderán el 50% de la calificación, mientras que el 50% restante corresponderá a la realización de diferentes trabajos de carácter teórico-práctico.

La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.

Para la evaluación extraordinaria se requerirá un trabajo de carácter teórico-práctico sobre los contenidos del temario a partir de la bibliografía de referencia (60 %) y dos comentarios críticos sobre el corpus de textos de lectura obligatoria (40 %).

La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.

Para el alumnado al que se le haya aceptado la evaluación única final de acuerdo con la normativa vigente en la UGR, ésta consistirá en un trabajo de carácter teórico-práctico sobre los contenidos del temario a partir de la bibliografía de referencia  (60 %) y dos comentarios críticos  sobre el corpus de textos de lectura obligatoria (40%).

La calificación será numérica de acuerdo con lo establecido en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional.

          ENLACES:

• http://www.ailc.icla.org/site/: International Comparative Literature Association
• https://escl-selc.eu/: European Network for Comparative Literary Studies
• http://www.selgyc.com: Sociedad Española de Literatura General y Comparada
• http://docs.lib.purdue.edu/clcweb//: Comparative Literature and Culture