Guía docente de Metodología (M63/56/1/110)
Máster
Módulo
Rama
Centro Responsable del título
Semestre
Créditos
Tipo
Tipo de enseñanza
Profesorado
- Rafael Bravo Pareja
- Fernando Gómez Martínez
- Roberto Palma Guerrero
- María Esther Puertas García
Horario de Tutorías
Rafael Bravo Pareja
Email- Anual
- Martes 9:00 a 14:00 (Etsiccp Nº 10)
- Primer semestre
- Miércoles 9:30 a 10:30 (Ets Arquitectura)
Fernando Gómez Martínez
Email- Tutorías 1º semestre
- Lunes 18:30 a 20:30 (Ets Arquitectura)
- Martes 16:30 a 18:30 (Ets Arquitectura)
- Jueves 17:30 a 19:30 (Ets Arquitectura)
- Tutorías 2º semestre
- Miércoles 9:00 a 15:00 (Ets Arquitectura)
Roberto Palma Guerrero
Email- Tutorías 1º semestre
- Miércoles 11:30 a 14:30 (Etsiccp Nº 11-Izq)
- Jueves 11:30 a 14:30 (Etsiccp Nº 11-Izq)
- Tutorías 2º semestre
- Martes 11:30 a 14:30 (Etsiccp Nº 11-Izq)
- Miércoles 11:30 a 14:30 (Etsiccp Nº 11-Izq)
María Esther Puertas García
Email- Tutorías 1º semestre
- Jueves 9:00 a 12:00 (Etsiccp Nº 11-Izq)
- Tutorías 2º semestre
- Miércoles 8:30 a 12:30 (Etsiccp Nº 11-Izq)
- Viernes 10:30 a 12:30 (Etsiccp Nº 11-Izq)
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
- Lenguaje Julia/Python y su entorno en aplicaciones científicas y técnicas.
- Herramientas de expresión gráfica y escrita en la ciencia y en la técnica.
- Herramientas informáticas de cálculo de estructuras.
- Panorama nacional e internacional de aspectos avanzados y aplicados del I+D+i en Ingeniería de Estructuras.
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Los propios de acceso al título.
Resultados del proceso de formación y de aprendizaje
Conocimientos o Contenidos
- C06. Conocer la estructura de los documentos científicos y la redacción de trabajos de esta índole.
Competencias
- COM01. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- COM02. Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- COM03. Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- COM04. Ser capaz de comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- COM05. Ser capaz de aprender de forma autodirigida y autónoma.
- COM08. Capacidad para identificar, localizar y analizar literatura científica relevante con el fin de apoyar la investigación y el desarrollo en un campo específico del conocimiento. Esto incluye la habilidad para utilizar bases de datos especializadas, aplicar criterios de búsqueda efectivos y evaluar críticamente los resultados obtenidos para extraer información valiosa que contribuya al avance científico.
- COM09. Implementar algoritmos de resolución de problemas técnicos desde una lógica sostenible.
Habilidades o Destrezas
- HD06. Manejar las distintas herramientas de búsqueda bibliográfica
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
El alumno sabrá/comprenderá:
1. Manejo básico del lenguaje Julia/Python y su entorno en aplicaciones científicas y técnicas.
2. Búsqueda de documentación científica y técnica para la elaboración de documentos científicos/técnicos.
3. Estructurar documentos científicos/técnicos.
4. Panorama nacional e internacional de aspectos avanzados y aplicados del I+D+i en Ingeniería de Estructuras.
El alumno será capaz de:
5. Manejo básico del lenguaje Julia/Python y su entorno en aplicaciones científicas y técnicas.
6. Manejo básico de herramientas gráficas de Julia/Python.
7. Manejo básico de herramientas de cálculo de estructuras Architrave.
8. Realizar un documento científico/técnico.
9. Sintetizar y valorar seminarios de aspectos avanzados y aplicados del I+D+i en Ingeniería de Estructuras.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
BLOQUE 1. Introducción a la búsqueda bibliográfica y elaboración de documentos científicos/técnicos (8 horas)
BLOQUE 2. Introducción a Julia Python en ingeniería y ciencia. (8 horas)
BLOQUE 3. Introducción al software de cálculo de estructuras Architrave (8 horas)
BLOQUE 4. SEMINARIOS (8 horas)
Práctico
Los contenidos teóricos se verán complementados en su desarrollo con contenidos prácticos a modo de ejemplos.
Bibliografía
Bibliografía fundamental
Ver enlaces bibliográficos en la plataforma PRADO.
Enlaces recomendados
Metodología docente
- MD02 Sesiones de discusión y debate
- MD05 Seminarios
- MD08 Realización de trabajos en grupo
- MD09 Realización de trabajos individuales
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)
Evaluación Ordinaria
El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.
La asignatura se evaluará como sigue:
BLOQUES 1, 2 y 3:
- La asistencia a las clases es obligatoria.
- Se plantearán actividades evaluables, una o varias para cada una de las tres partes. Las actividades pueden incluir partes que deben resolverse presencialmente en el aula. Algunas de las actividades utilizarán recursos de la plataforma PRADO.
BLOQUE 4:
- El alumno debe asistir como mínimo a 6 seminarios.
- El alumno asistirá a todos los seminarios y realizará una memoria de los mismos, incluido el primero (Búsqueda y gestión de información científico-técnica).
- El alumno debe entregar como mínimo 6 memorias de los seminarios. La nota final se computa como:
Nota final = (0.16 x NOTA_BLOQUE 1 + 0.16 x NOTA_BLOQUE 2 + 0.16 x NOTA_BLOQUE 3 + 0.5 x NOTA_BLOQUE 4)
Evaluación Extraordinaria
El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.
La evaluación en tal caso consistirá en un examen teórico-práctico del programa de la asignatura en la fecha indicada por el Centro.
Evaluación única final
El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.
La evaluación en tal caso consistirá en un examen teórico-práctico del programa de la asignatura en la fecha indicada por el Centro.
Información adicional
Consultar con el profesorado de la asignatura.
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).