Guía docente de Marco Jurídico del Comercio Internacional. Contratación y Licitación (ME3/56/3/8)

Curso 2026/2027
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 10/07/2026

Máster

Máster Universitario en Comercio Exterior y Relaciones Económicas Internacionales (Melilla)

Módulo

Módulo II. Especialidad en Dirección y Gestión del Comercio Exterior

Rama

Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro Responsable del título

Escuela Internacional de Posgrado

Semestre

Primero

Créditos

4

Tipo

Optativa

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

  • Fernando Esteban De La Rosa
  • Nuria Marchal Escalona
  • Ricardo Rueda Valdivia

Horario de Tutorías

Fernando Esteban De La Rosa

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No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Nuria Marchal Escalona

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No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Ricardo Rueda Valdivia

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No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

  • Riesgos de la contratación internacional y fuentes reguladoras de los contratos internacionales. 
  • Cláusulas más habituales en los contratos internacionales.
  • Principales cuestiones suscitadas por los contratos internacionales y régimen general aplicable.
  • Modalidades contractuales más habituales en el comercio internacional y régimen específicamente aplicable.
  • Contratación pública internacional.
  • Solución de controversias derivadas de la contratación internacional.

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

Los exigidos para el acceso al Máster, aunque se recomienda contar con conocimientos jurídicos.

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

La asignatura tiene por objetivo proporcionar a quien la curse:

  • El conocimiento de los riesgos inherentes a la contratación internacional y de las principales fuentes reguladoras de los contratos internacionales. 
  • El conocimiento de las cláusulas más habituales en los contratos internacionales.
  • El conocimiento del régimen jurídico general aplicable a los contratos internacionales.
  • El conocimiento de las modalidades contractuales más habituales en el comercio internacional y del régimen jurídico específicamente aplicable a cada una de ellas.
  • El conocimiento de las particularidades que presenta la contratación pública internacional.
  • El conocimiento de las diferentes vías existentes para la solución de las controversias derivadas de los contratos internacionales.
  • La habilidad para identificar y resolver los problemas jurídicos derivados de las relaciones contractuales de carácter internacional.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

Tema 1: Riesgos inherentes a la contratación internacional y fuentes.

Tema 2: Cláusulas habituales en los contratos internacionales.

Tema 3: Principales cuestiones suscitadas por los contratos internacionales y régimen general aplicable.

Tema 4: Contratos de compraventa internacional de mercancías.      

Tema 5: Contratos de transporte internacional de mercancías.

Tema 6: Contratos internacionales de seguro.

Tema 7: Contratos internacionales de colaboración para la distribución.

Tema 8: Contratación pública internacional.

Tema 9: Vías de solución de controversias en la contratación internacional.

 

Práctico

Taller 1: Redacción de contratos internacionales.

Taller 2: Casos prácticos de contratación internacional.

Taller 3: Casos prácticos de litigación comercial internacional.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

  • A.L. Calvo Carava y L. Fernández de la Gándara: Contratos internacionales, Madrid, Tecnos, 1997.
  • A.L. Calvo Caravaca y J. Carrascosa González; Curso de Contratación Internacional, Madrid, Colex, 2003.
  • C. Esplugues Mota (dir.): Derecho del Comercio Internacional, Valencia, Tirant lo Blanch, última edición.
  • J.C. Fernández Rozas, R. Arenas García y P.A. de Miguel Asensio: Derecho de los Negocios Internacionales, Madrid, Iustel, última edición.
  • D. Carrizo Aguado y P. Quinzá Redondo (coords.): Derecho del comercio internacional. Casos prácticos resueltos y razonados, Madrid, Colex, 2022.
  • AAVV: Legislación de los negocios internacionales, Madrid, Tecnos, 2008.
  • AAVV: Legislación básica del comercio internacional, Valencia, Tirant lo Blanch, última edición.
  • AAVV: Legislación de Derecho internacional privado, Granada, Comares, última edición.

Bibliografía complementaria

  • J.C. Fernández Rozas y S. Sánchez Lorenzo: Derecho internacional privado, Pamplona, Civitas-Thomson Reuters, última edición.
  • J.C. Fernández Rozas, S. Sánchez Lorenzo y G. Stampa Casas: Principios generales del arbitraje, Valencia, Tirant lo Blanch, 2018.
  • F. Martínez Sanz: Manual de Derecho del Transporte, Madrid, Marcial Pons, 2010.
  • M. Medina de Lemus, Contratos de comercio exterior. Doctrina y Formularios, Madrid, Dykinson, 3ª edición, 2007.
  • R. Medrán Vioque: Manual práctico de contratación internacional, Barcelona, Difusión Jurídica, 2007. 
  • S. Sánchez Lorenzo (coord.): Cláusulas en los contratos internacionales. Redacción y Análisis, 2ª edición, Barcelona, Atelier, 2021.
  • S. Sánchez Lorenzo, Derecho contractual comparado. Una perspectiva europea y transnacional, Tomo I y Tomo II, 3ª edición, Madrid, Civitas, 2016. https://granatensis.ugr.es/discovery/fulldisplay?docid=alma991014249357504990&context=L&vid=34CBUA_UGR:VU1&lang=es&search_scope=onlineUGR&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=Granada&quer
  • S. Sánchez Lorenzo: Abogacía internacional, Volumen III, Contratos, Alcobendas, Rasche, 2014.
  • S. Sánchez Lorenzo: El Derecho inglés y los contratos internacionales, Valencia, Tirant lo Blanch, 2013 (recurso electrónico biblioteca UGR). https://granatensis.ugr.es/permalink/34CBUA_UGR/1p2iirq/alma991007757329704990
  • A. Ortega Giménez: Contratación internacional práctica: cómo evitar los "riesgos contractuales" en el comercio internacional, Madrid, ICEX, 2013, disponible en: file:///C:/Users/pc/Downloads/DAX2019817542.pdf
  • A. Ortega Giménez: Guía práctica de contratación internacional, Pozuelo de Alarcón, Esic Editorial, 4ª edición, 2022.
  • Licitaciones internacionales. Financiación internacional. Madrid, Centro de Estudios Adams, 2015.

Enlaces recomendados

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

1. El sistema de evaluación continua ordinaria se basará en la valoración de las siguientes actividades:

  • Realización de un examen escrito, en el que el alumno deberá responder a un conjunto de preguntas tipo test o dar solución a uno o varios supuestos prácticos. Para la realización de este examen el alumno podrá servirse de cualquier material.
  • Resolución individual o en grupo de los supuestos prácticos planteados por el profesor al alumno a través de la opción Tareas de Prado2, y en los que este último se podrá servir de cuantos materiales precise.
  • Participación activa del alumno en clase y en los seminarios especializados que se organicen. La asistencia a clase no ponderará por sí sola en la calificación final de la asignatura.
  • Participación del alumno en las actividades complementarias (seminarios y conferencias especializadas) que la Sección Departamental de Derecho internacional privado pueda organizar sobre temas de actualidad en Derecho del comercio internacional.

2. Criterios de evaluación:

  • Solución correcta de las cuestiones planteadas en el examen escrito en baremo 0/10. 
  • Solución correcta de las cuestiones planteadas en los distintos casos prácticos encargados por el profesor al alumno en baremo 0/10. 
  • Participación del alumnos en clase y en las actividades complementarias que se organicen en baremo 0/10.

3. Porcentaje sobre calificación final:

  • Examen escrito: 70%.
  • Resto de elementos a valorar: 30% (el alumno debe haber obtenido como mínimo un 3,5 sobre 7 en el examen escrito para poder hacer media con el resto de elementos a valorar).

Evaluación Extraordinaria

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de la prueba de evaluación y la presentación del correspondiente trabajo.

1. Descripción:

La evaluación extraordinaria consistirá en la valoración de las siguientes actividades:

  • Realización de un único examen escrito en el que en el que el alumno deberá responder a un conjunto de preguntas tipo test o dar solución a uno o varios supuestos prácticos. Para la realización de este examen el alumno podrá servirse de cualquier clase de material.

2. Criterios de evaluación:

  • Solución correcta de las cuestiones planteadas en el examen escrito en baremo 0/10.

3. Porcentaje sobre calificación final:

  • Examen escrito: 100%.

Evaluación única final

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrá acogerse a la evaluación única final el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas.

El estudiante, para acogerse a la evaluación única final, lo habrá de hacer en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación, si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases o por causa sobrevenidas. Lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la  Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

1. Descripción: 

La evaluación única final consistirá en la valoración de las siguientes actividades:

  • Realización de un único examen escrito en el que en el que el alumno deberá responder a un conjunto de preguntas tipo test o dar solución a uno o varios supuestos prácticos. Para la realización de este examen el alumno podrá servirse de cualquier clase de material.

2. Criterios de evaluación:

  • Solución correcta de las cuestiones planteadas en el examen escrito en baremo 0/10.

3. Porcentaje sobre calificación final:

  • Examen escrito: 100%.

Información adicional

Desarrollo de las pruebas de evaluación (tanto en evaluación ordinaria como en evaluación extraordinaria, así como en evaluación única final): Los exámenes durarán un máximo de dos horas, pudiéndose utilizar cualquier tipo material, doctrinal, legal o jurisprudencial, sin que este, salvo autorización expresa del profesor, pueda ser compartido. En las pruebas presenciales, los estudiantes que utilicen cualquier material fraudulento relacionado con la prueba, o porten aparatos electrónicos no permitidos (ya sean de audición, audiovisuales, de medición de tiempo, de telefonía móvil…), deberán abandonar el examen. El profesorado encargado de la vigilancia podrá retener, sin destruirlo, cualquier objeto involucrado en la incidencia, dejando constancia por escrito, y deberá trasladarlo al Departamento. Cualquier actuación fraudulenta, aunque sea detectada en el proceso de evaluación, dará lugar a la calificación numérica de cero, que no tendrá carácter de sanción, con independencia de las responsabilidades disciplinarias a que haya lugar. El profesor levantará acta de los motivos, que será elevada al Departamento, junto con las aportaciones documentales o de otro tipo que estime oportunas para su valoración. El profesor podrá excluir de una prueba de evaluación al estudiante que esté alterando el desarrollo normal del proceso evaluador o utilizando medios no permitidos que afecten a la veracidad en su realización. Los estudiantes podrán solicitar de los profesores responsables de su evaluación un justificante de haberlas realizado, donde constará, además de la identificación del estudiante, la fecha, el lugar de realización y la hora de comienzo y de finalización. Los alumnos deberán acudir al examen provistos de su documentación acreditativa de su identidad, que podrá ser requerida en cualquier momento por el/la profesora. En caso de no ser portador de dicha documentación o de no poder ser identificado, se le permitirá realizar la prueba, si bien su evaluación quedará en suspenso hasta que en el plazo de tres días, oídas las razones del estudiante, éste acredite su identidad. Una vez iniciada la prueba, a partir del momento de su distribución no se permitirá a los estudiantes la entrada al lugar de realización. Cualquier estudiante que desee abandonar el recinto de celebración, por distintas razones, no podrá volver a completar la finalización de la prueba, salvo que, en el momento de salida y entrada, haya estado autorizado o acompañado por un profesor. En caso contrario, el/la estudiante entregará el ejercicio y éste se entenderá finalizado.

Evaluación por incidencias: Los estudiantes que no puedan concurrir a las pruebas finales de evaluación y a las que se encuentren programadas en la Guía Docente de la asignatura, podrán solicitar, mediante escrito remitido a la Dirección de la Sección Departamental de Derecho internacional privado, la evaluación por incidencias en los siguientes casos, debidamente acreditados: A) Ante la coincidencia de fecha y hora por motivos de asistencia a órganos colegiados de gobierno o de representación universitaria. B) Por coincidencia con actividades oficiales de los deportistas de alto nivel y de alto rendimiento o por participación en actividades deportivas de carácter oficial representando a la Universidad de Granada. C) Por coincidencia de fecha y hora de dos o más procedimientos de evaluación de asignaturas de distintos cursos y/o titulaciones. D) En supuestos de enfermedad debidamente justificada a través de certificado médico oficial. E) Por fallecimiento de un familiar hasta segundo grado de consanguinidad o afinidad acaecido en los diez días previos a la fecha programada para la realización de la prueba. Se fijará fecha alternativa para la realización de la prueba, que deberá ser posterior, al menos en tres días naturales, al día en que se produzca la comunicación.

Evaluación extraordinaria por Tribunal: Los estudiantes podrán acogerse al procedimiento de evaluación por tribunal siempre que lo soliciten a la Dirección de la Sección Departamental de Derecho internacional privado mediante escrito, motivando las circunstancias extraordinarias que lo justifican. La solicitud deberá presentarse con una antelación mínima de quince días hábiles a la fecha del inicio del periodo de pruebas finales de cada convocatoria, renunciando a las calificaciones obtenidas mediante la realización de las distintas pruebas de la evaluación continua. En el plazo de siete días hábiles desde la presentación de la solicitud, el estudiante recibirá respuesta escrita de la Dirección de la Sección Departamental, que informará al profesorado responsable de la asignatura del resultado de la solicitud. El procedimiento de evaluación por tribunal sólo será aplicable a las pruebas finales.

Revisión de las calificaciones: Los estudiantes tienen derecho a la revisión de sus calificaciones antes de ser elevadas a definitivas. Junto a la publicación de las calificaciones, el profesor hará público y fijará, en un plazo de, al menos, dos días lectivos, el horario, lugar y fecha en que se celebrará la revisión.

La revisión será personal e individualizada, dando el profesor las explicaciones sobre la calificación obtenida. Se llevará a cabo en un plazo no superior a 10 días hábiles siguientes a la publicación de las calificaciones. En caso de que la docencia haya sido impartida por varios profesores, la revisión debe ser hecha por todos ellos.

 

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).