Guía docente de Seminarios Permanentes de Economía y Comercio Internacional (ME3/56/3/6)

“Seminarios permanentes de Economía y Comercio Internacional” pretende aportar al Máster una herramienta de análisis y discusión continua sobre los desafíos y oportunidades más importantes que se presentan en la escena internacional a lo largo de cada curso académico. Para ello, la asignatura cuenta con un cuerpo de profesores permanentes y con otros profesores invitados, que participan en los seminarios que se van organizando a lo largo de los dos semestres del máster. La temática por abordar incluye cuestiones relativas a perturbaciones en los flujos de comercio internacional, nuevos acuerdos comerciales a escala regional y global, riesgos y oportunidades de los procesos de integración económica, comercio justo y sostenibilidad, avances metodológicos en el análisis de la economía y el comercio internacional, etc.

Se recomienda haber cursado, al menos, un curso de introducción a la economía

CO06 - Interpreta las herramientas metodológicas fundamentales y las técnicas de validación empírica en el análisis económico aplicado. TIPO: Conocimientos o contenidos

CO07 - Identifica los principales desafíos y problemas contemporáneos que afectan el comercio y las relaciones económicas internacionales. TIPO: Conocimientos o contenidos

CO08 - Analiza los principales impactos macroeconómicos del comercio y las relaciones internacionales, así como su repercusión en la estructura económica global. TIPO: Conocimientos o contenidos

CO09 - Explica el impacto de la digitalización y el comercio electrónico en la evolución de las políticas comerciales y la economía global. TIPO: Conocimientos o contenidos

COM01 - Promover los valores de responsabilidad, inclusión, sostenibilidad y derechos humanos, laborales y sexuales en entornos internacionales. TIPO: Competencias

COM02 - Analizar los desafíos globales y proponer soluciones innovadoras alineadas con los ODS, evaluando su impacto en las economías local y global. TIPO: Competencias

COM03 - Tomar decisiones estratégicas con fundamento analítico y ético, considerando sus efectos económicos, sociales y ambientales. TIPO: Competencias

COM07 - Integrar y estructurar conocimientos académicos e interdisciplinarios en ámbitos profesionales o de investigación. TIPO: Competencias

COM08 - Desarrollar proyectos de investigación o transferencia interdisciplinares con un enfoque práctico, rigor analítico y espíritu crítico. TIPO: Competencias

COM09 - Seleccionar y aplicar métodos cuantitativos y cualitativos adecuados para analizar el comercio y las relaciones económicas internacionales, valorando su pertinencia y rigor. TIPO: Competencias

HD02 - Utiliza e interpreta datos e información económica sobre el entorno nacional e internacional, el comercio y las relaciones internacionales. TIPO: Habilidades o destrezas

HD05 - Diseña estrategias adaptadas a mercados internacionales y contextos económicos diversos. TIPO: Habilidades o destrezas

Dada la especial naturaleza de esta materia, no existe programa teórico predefinido, sino que la temática se adaptará a los hechos más relevantes que cada curso se produzcan en el ámbito del comercio y las relaciones económicas internacionales.

Los contenidos prácticos de esta materia se adaptarán a los seminarios que se programen cada curso académico y consistirán, básicamente, en que los alumnos elaborarán un breve resumen/análisis crítico de los seminarios en los que participen.

Se aportará por cada uno de los profesores que participen en los seminarios.

No procede

Publicaciones del FMI: www.imf.org/es/publications

Publicaciones de la OMC: www.wto.org/spanish/res_s/publications_s/publications_s.htm

Publicaciones del Banco Mundial: www.bancomundial.org/es/programs/supporting-amazonia/publications

Noticias y Publicaciones BCE: www.ecb.europa.eu/press/pubbydate/html/index.es.html

Publicaciones BID: https://publications.iadb.org/es

• Informes/trabajos (individual/grupo): 70%
• Participación/actitud del estudiante: 30%

• Informes/trabajos (individual/grupo): 70%
• Participación/actitud del estudiante: 30%

Examen de los contenidos tratados en los seminarios: 100% de la calificación.

Los estudiantes tendrán parte importante del contenido de la asignatura en la plataforma Prado de la asignatura: Temario, Notas Técnicas, Casos prácticos, etc. No obstante, el trabajo con los manuales recogidos en la bibliografía básica es fundamental para preparar la asignatura. Todo el material asociado a esta asignatura colgado en la plataforma PRADO será de uso exclusivo para el alumnado del Máster en Comercio Exterior y Relaciones Económicas Internacionales de la asignatura "Seminarios Permanentes de Economía y Comercio Internacional". Por tanto, queda prohibida su reproducción o difusión, en todo o en parte, sea cual sea el medio o dispositivo utilizado (incluyendo plataformas y páginas web tales como Wuolah, Docsity y similares). Cualquier actuación indebida comportará una vulneración de la normativa vigente, pudiendo derivarse las pertinentes responsabilidades legales. En este sentido, se entenderá como plagio y/o delito la difusión de los materiales de clase (todo o en parte) en cuya elaboración haya participado el profesorado de la asignatura. Esto incluye: mapas, textos (incluyendo los textos de las diapositivas PowerPoint), gráficos, esquemas, figuras, etc. La apropiación indebida de los derechos de autor constituye un delito y, por tanto, conllevará las penalizaciones y medidas correspondientes

INCLUSIÓN y DIVERSIDAD. En el caso de estudiantes con discapacidad u otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), el sistema de tutoría será adaptado a estas necesidades, de acuerdo con las recomendaciones del área con competencias en inclusión de la Universidad de Granada, procediendo los departamentos y centros a establecer las medidas adecuadas para que las tutorías se realicen en lugares accesibles. Asimismo, a petición del profesorado, se podrá solicitar apoyo a la unidad competente de la UGR cuando se trate de adaptaciones metodológicas especiales.

ADVERTENCIA CONTRA EL PLAGIO Y COPIA
Queda prohibido plagiar o copiar en documentos sometidos a evaluación. Los estudiantes están obligados a observar las reglas elementales sobre autenticidad de los ejercicios de evaluación y privacidad de los mismos. Cualquier infracción en este sentido anulará cualquier derecho que las presentes normas le reconozcan al estudiante y, de acuerdo con la legalidad vigente, podrá dar lugar a la apertura de expediente y a la sanción correspondiente.

La Universidad de Granada fomentará el respeto a la propiedad intelectual y transmitirá a los estudiantes que el plagio es una práctica contraria a los principios que rigen la formación universitaria. Para ello procederá a reconocer la autoría de los trabajos y su protección de acuerdo con la Texto consolidado de la Normativa de evaluación y de calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada BOUGR núm. 112 de 9 de noviembre de 2016 y según establezca la legislación vigente. El plagio, entendido como la presentación de un trabajo u obra hecho por otra persona como propio o la copia de textos sin citar su procedencia y dándolos como de elaboración propia, conllevará automáticamente la calificación numérica de cero en la asignatura en la que se hubiera detectado, independientemente del resto de las calificaciones que el estudiante hubiera obtenido. Esta consecuencia debe entenderse sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las que pudieran incurrir los estudiantes que plagien.

Los trabajos y materiales entregados por parte de los estudiantes tendrán que ir firmados con una declaración explícita en la que se asume la originalidad del trabajo, entendida en el sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente. (Artículo 15 de la NORMATIVA DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, aprobada en Consejo de Gobierno de 9 de noviembre de 2016).

Será necesaria, si no se dispone ya de ella, crear una cuenta @go.ugr.es para acceder a Google Apps Educación, para ello hay que seguir las instrucciones del Centro de Servicios de Informática y Redes de Comunicaciones de la Universidad de Granada (CSIRC) que se encuentran publicadas en https://csirc.ugr.es/informacion/servicios/google-apps

Se recuerda al alumnado que, de acuerdo con la normativa de la UGR, las sesiones de clase, se retransmitan en el medio que se sea (enseñanza presencial, videoconferencia, retransmisión en directo/diferido u otros medios que se dispongan al efecto) y en cualquiera de los escenarios de docencia contemplados en la normativa de la Universidad de Granada, no pueden ser captadas, grabadas, reproducidas o difundidas en ningún modo por parte del alumnado, asista a ellas en el modo que sea: “Queda prohibida la captación y/o grabación de la sesión [de clase], así como su reproducción o difusión, en todo o en parte, sea cual sea el medio o dispositivo utilizado. Cualquier actuación indebida comportará una vulneración de la normativa vigente, pudiendo derivarse las pertinentes responsabilidades legales”.
Los materiales que el profesorado elabore y disponga para uso de los alumnos en Prado, Google Drive u otras plataformas que estime oportunas son de su propiedad legal y se presentan para uso exclusivo de sus alumnos en el marco de la docencia de la asignatura que le corresponda. Queda prohibida su modificación o su difusión, en el medio que sea, sin el consentimiento expreso del profesor autor de los materiales.

EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES deberá comunicarlo al profesorado; en función de sus necesidades, el profesorado adaptará los contenidos y/o la evaluación a las mismas. Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).

OFICINAS Y SERVICIOS DE LA UGR IMPORTANTES PARA EL ALUMNADO
https://www.ugr.es/info/perfiles/estudiantes/atencion-social-igualdad-inclusion-sostenibilidad/igualdad-prevencion-respuesta-acoso
Unidad de Igualdad y Conciliación: https://viis.ugr.es/areas/igualdad-conciliacion
Gabinete Psicopedagógico/Unidad de Orientación Académica: https://ve.ugr.es/secretariados-y-unidades/gabinete-psicopedagogico https://ve.ugr.es/secretariados-y-unidades/gabinete-psicopedagogico
Servicio de Asistencia Estudiantil: https://ve.ugr.es/servicios/asistencia-estudiantil https://ve.ugr.es/servicios/asistencia-estudiantil
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).