Guía docente de Técnicas de Investigación en Economía Aplicada I (ME3/56/3/5)
Máster
Módulo
Rama
Centro Responsable del título
Semestre
Créditos
Tipo
Tipo de enseñanza
Profesorado
- Francisco José González Gómez
- José María Martín Martín
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
Técnicas de Investigación en Economía Aplicada I es una asignatura obligatoria de 4 ECTS que aporta conocimientos básicos para la introducción de un conjunto de herramientas de investigación en el ámbito de la economía aplicada. Tiene una utilidad inmediata para la realización del Trabajo Fin de Máster. A medio-largo plazo los conocimientos y habilidades adquiridos serán de aplicabilidad por estudiantes que quieran desarrollar su carrera profesional en centros públicos de investigación, así como por profesionales que quieran dedicarse a actividades de consultoría en el ámbito del sector exterior y el comercio internacional.
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Competencias
Competencias Básicas
- CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
Conocimientos o contenidos:
- CO06 - Interpreta las herramientas metodológicas fundamentales y las técnicas de validación empírica en el análisis económico aplicado.
- CO09 - Explica el impacto de la digitalización y el comercio electrónico en la evolución de las políticas comerciales y la economía global.
Competencias:
- COM06 - Colaborar y comunicar eficazmente en equipos diversos, multiculturales y virtuales.
- COM09 - Seleccionar y aplicar métodos cuantitativos y cualitativos adecuados para analizar el comercio y las relaciones económicas internacionales, valorando su pertinencia y rigor.
Habilidades o destrezas:
- HD01 - Utiliza herramientas digitales y tecnológicas para gestionar la información de manera eficiente.
- HD02 - Utiliza e interpreta datos e información económica sobre el entorno nacional e internacional, el comercio y las relaciones internacionales.
- HD07 - Utiliza herramientas jurídicas y económicas en el análisis, gestión y resolución de casos en comercio y relaciones internacionales.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
- Ética y deontología de la investigación.
- Estructura del artículo académico.
- La transferencia del conocimiento como parte del proceso de investigación.
- Elaboración de informes técnicos. Estudios de mercado internacional.
- Planificación del proceso de investigación.
- Los soportes de la investigación.
- Proceso de revisión documental.
- Selección de revistas en bases indexadas, métricas.
- Bases de datos sobre comercio internacionales y datos macroeconómicos.
Práctico
Los contenidos de la materia son de naturaleza teórica-práctica. Por tanto, de acuerdo con los descriptores expuestos, en el desarrollo de la materia se combinará teoría y práctica.
Bibliografía
Bibliografía fundamental
Los materiales de apoyo para el desarrollo de los contenidos de la asignatura y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante serán facilitados a lo largo del curso.
Enlaces recomendados
Los enlaces recomendados se facilitarán junto con otros materiales de apoyo.
Metodología docente
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)
Evaluación Ordinaria
Baremo de puntuación según sistema de evaluación continua:
- Asistencia y participación en clase que puede comprender la realización de alguna actividad y/o prueba: 30%
- Actividad propuesta al inicio del curso: 70%
Evaluación Extraordinaria
Baremo de puntuación en convocatoria extraordinaria:
- Examen de contenidos: 30%
- Actividad propuesta al inicio de curso: 70%
Evaluación única final
Baremo de puntuación según Evaluación Única Final:
- Examen de contenidos: 30%
- Actividad propuesta: 70%
Información adicional
En el desarrollo docente predominará la lección magistral, pero se demandará la participación del estudiante. El diálogo y el debate serán elementos destacados a lo largo de las sesiones. Adicionalmente, se propondrán actividades de equipo en clase. Los docentes de la asignatura asumen un compromiso personal con el itinerario de aprendizaje de cada estudiante.
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).