Guía docente de Trabajo de Fin de Máster (ME4/56/1/19)
Máster
Módulo
Rama
Centro Responsable del título
Semestre
Créditos
Tipo
Tipo de enseñanza
Profesorado
Horario de Tutorías
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)
Trabajo de contenido científico-técnico con una temática relacionada con alguna de las especialidades del Título conforme a la Memoria de Verificación: Ciencias del Plasma, Espacio y Plasmas Astrofísicos, Tecnologías de Fusión Geofísicos.
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Se recomienda haber alcanzado un conocimiento suficiente en las asignaturas comunes del primer semestre.
Competencias
Competencias Básicas
- CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
Competencias
COM1 Fomentar el respeto a los derechos humanos y derechos fundamentales; los valores democráticos; la libertad de pensamiento y de cátedra, la tolerancia y el reconocimiento y respeto a la diversidad, la equidad de todas las ciudadanas y de todos los ciudadanos, la eliminación de todo contenido o práctica discriminatoria, la cultura de la paz y de la participación.
COM2 Fomentar el respeto a la igualdad de género, para la igualdad efectiva de mujeres y de hombres, y al principio de igualdad de trato y no discriminación por razón de nacimiento, origen nacional o étnico, religión, convicción u opinión, edad, discapacidad, orientación sexual, identidad o expresión de género, características sexuales, enfermedad, situación socioeconómica o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.
COM3 Fomentar el respeto a los principios de accesibilidad universal.
COM4 Fomentar la sostenibilidad y la lucha contra el cambio climático.
COM5 Participar en la comunicación con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de la Ciencia y Tecnología de Plasmas y Fusión de nueva generación y sus implicaciones académicas, productivas o sociales.
COM6 Planificar y gestionar el aprendizaje propio con un alto grado de autonomía
COM7 Liderar proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro de su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
COM8 Integrar los conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
Conocimientos o Contenidos
C1 Domina conocimientos avanzados y demostrados, en un contexto de investigación científica y tecnológica, acerca de los aspectos teóricos y prácticos en el ámbito de las ciencias del Plasma
C2 Conoce los fundamentos físicos de la mecánica de fluidos
C3 Conoce las técnicas numéricas que se emplean en el estudio de problemas magneto-hidrodinámicos
C4 Domina conocimientos avanzados y demostrados, en un contexto de investigación científica, acerca de los aspectos teóricos y prácticos en el ámbito del espacio y de los plasmas astrofísicos.
C5 Domina conocimientos avanzados en el análisis estadístico y aprendizaje automático.
C6 Conoce los fundamentos físicos y los aspectos técnicos utilizados en los laboratorios de Plasma.
C7 Conoce los fundamentos físicos y técnicos de los plasmas de fusión y sus aplicaciones tecnológicas
C8 Domina conocimientos avanzados y demostrados, en un contexto de investigación científica y tecnológica, acerca de los aspectos teóricos y prácticos en el ámbito de las Tecnologías de Fusión.
Habilidades o Destrezas
HD1 Aplica los conocimientos adquiridos en la investigación de la Ciencia y Tecnología de Plasmas y Fusión.
HD2 Accede a la literatura científica y técnica utilizando las bases de datos adecuadas.
HD3 Gestiona bibliografía, documentación y bases de datos específicas de la Ciencia y Tecnología de Plasmas y Fusión
HD4 Maneja aplicaciones informáticas para el tratamiento de datos, análisis estadístico y aprendizaje automático.
HD5 Maneja herramientas informáticas para modelar procesos magneto-hidrodinámicos a distintas escalas y su análisis.
HD6 Maneja técnicas básicas empleadas en un laboratorio del plasma.
HD7 Maneja técnicas básicas empleadas en la observación de radiación en el laboratorio y astronómica.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
El Trabajo Fin de Máster tiene un total de 337,5 (13,5 créditos) horas de trabajo que se dedicarán a los siguientes aspectos:
Elaboración de un trabajo de investigación sobre el ámbito de la Ciencia y Tecnología de Plasmas y Fusión, que debe servir para que el estudiantado demuestre que ha adquirido los conocimientos, las habilidades y las competencias propuestas en el Plan de Estudios y puede trabajar en entornos multidisciplinares. La memoria y defensa del TFM incorporan obligatoriamente evidencias de COM1-COM8 (declaración ética y de accesibilidad; comunicación académica y divulgativa; plan de trabajo y liderazgo colaborativo). Además, al finalizar su TFM el estudiantado habrá desarrollado las destrezas básicas de la comunicación científica, así como del acceso y explotación de las bases de datos tanto bibliográficas, como on-line. Finalmente será capaz de elaborar y presentar trabajos científicos, tanto de forma escrita como oral. Estos Trabajo de Fin de Máster podrán apoyarse en las líneas de investigación que el profesorado participante tiene abiertas y como eje vertebrador del título, deberán integrar los fundamentos del tronco obligatorio, asegurando que el proyecto de investigación de cualquier especialidad mantenga la coherencia metodológica con la denominación central del Máster:
- Espacio y Plasmas Astrofísicos: Atmósferas planetarias. Sondeo remoto. Exoplanetas. Ciencias planetarias. Física estelar. Galaxias. Radioastronomía. Medio interestelar e intergaláctico.
- Ciencias del Plasma: Reacciones químicas asistidas por plasma. Procesos de descontaminación por plasma. Microplasmas. Diseño de nuevos reactores con aplicaciones en energía, medicina y agricultura. Interacción plasma-materia. Tecnología de plasma para el diseño y desarrollo de sensores, nanodispositivos y materiales funcionales. Recubrimientos multifuncionales y protectores, para aplicaciones energéticas, ópticas y biomédicas. Nanoestructuración de superficies mediante plasma. Modelización de plasmas fríos.
- Tecnologías del Plasma: Confinamiento magnético, materiales para componentes frente al plasma, interacciones plasma-material y control del tritio, superconductores de alta temperatura para bobinas magnéticas, sistemas de calentamiento del plasma, transporte de energía y partículas en el plasma, interacciones onda-partícula en plasma de fusión, simulación y modelado computacional de plasmas de fusión, reacciones alternativas a D-T, generación, manejo y reciclaje de tritio, diseño y operación de reactores piloto, diseño, operación y explotación científica de diagnósticos para plasmas de fusión, calentamiento por partículas alfa.
Bibliografía
Enlaces recomendados
Metodología docente
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)
Evaluación Ordinaria
La presentación de los trabajos tiene que ser autorizada por el director del TFM. Se entregará en formato digital a los coordinadores académicos del máster para su envío a los miembros del Tribunal de Evaluación, siguiendo las instrucciones acordadas a tal fin por la Comisión Académica del Máster, y dentro de los plazos que se acuerden al comienzo de cada curso académico.
El trabajo debe ser defendido en acto público por el alumno ante el Tribunal de Evaluación, compuesto por tres profesores del máster. Durante la defensa el alumno dispondrá de un tiempo previamente establecido por la Comisión del Máster, para exponer y defender los resultados obtenidos. Posteriormente, los miembros del Tribunal realizarán sus valoraciones y el planteamiento de dudas y aclaraciones sobre el trabajo presentado, teniendo el alumno posibilidad de réplica. En su caso y a instancias del Tribunal, podrá intervenir el director del TFM.
La calificación del trabajo será determinará de acuerdo con los siguientes sistemas de evaluación.
SE5 Informe del Trabajo Fin de Máster (40%).
SE6 Memoria, exposición y defensa del Trabajo Fin de Máster (60%).
La ponderación agregada de las competencias transversales contará un 5% de la calificación y se incluirá dentro las diferentes actividades evaluadoras.
Los resultados obtenidos por los estudiantes se expresarán en calificaciones numéricas de acuerdo con la escala establecida en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el cual se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias. Esta escala numérica será de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:
0-4,9: Suspenso (SS)
5,0-6,9: Aprobado (AP)
7,0-S,9: Notable (NT)
9,0-10: Sobresaliente (SB)
Evaluación Extraordinaria
El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.
Teniendo en cuenta la naturaleza del TFM, el procedimiento establecido es el mismo que para la evaluación ordinaria.
Evaluación única final
Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.
Teniendo en cuenta la naturaleza del TFM, el procedimiento establecido es el mismo que para la evaluación ordinaria
Información adicional
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).