• AQUÍ puedes leer la experiencia de algunos/as estudiantes graduados/as del GEMMA.

En este estudio , estudiantes graduados y graduadas del GEMMA señalaron los siguientes aspectos como ventajas del GEMMA a la hora de encontrar trabajo:

1. experiencia personal y profesional en un contexto multilingüe, multinacional y multidisciplinar;

2. posibilidad de desarrollar redes de contacto con estudiantes, profesores y centros académicos relacionados con el género;

3. habilidades de comunicación intercultural y coordinación logística adquiridas en el periodo de movilidad, así como la capacidad de adaptación, la perspectiva global y la capacidad de lidiar con las diferencias culturales, esenciales en este mundo cada vez más globalizado;

4. obtener dos títulos de máster europeos oficiales por dos universidades reconocidas internacionalmente, con el valor añadido de beneficiarse de diferentes contextos e idiomas, culturas y tradiciones académicas, reconocidos por todos los miembros del consorcio;

5. recibir una educación de niveles óptimos y referencias y recomendaciones internacionales Erasmus Mundus para ampliar las posibilidades de inserción laboral;

6. una base teórica sólida para la investigación y la adquisición de la capacidad de pensar críticamente y mirar más allá, que resulta ser un excelente marco para la realización de estudios doctorales;

7. el valor teórico de los estudios de género y la teoría feminista, especialmente dentro de la combinación de ciencias sociales y humanidades, que resultan reveladores y originales para realizar investigación en otras áreas de estudio;

8.demanda de especialistas en género por parte de instituciones;

9. su currículum interdisciplinar contribuye a que los y las estudiantes graduados/as sepan contextualizar su conocimiento al encontrarse frente a diferentes tipos de audiencia, una habilidad muy valorada en el mercado laboral. Ayuda a buscar empleo con varios tipos de organizaciones - públicas, privadas -, mientras que las oportunidades de trabajo incluyen arte, salud pública, educación, gobierno, medios de comunicación, derecho, relaciones públicas, relaciones internacionales o investigación.

• Granada-Utrecht: Ni Moras ni Cristianas: Género y Poder en la Fiesta de Moros y Cristianos de Alcoi (2010), por Verónica Gisbert i Gracia TFM

• Granada-Hull: The Chinese Myth of the White Snake: A Feminist Cultural Analysis of the Interrelationship between the (Textual/Gendered) Body and the Narrative Trasnformation (2009), por Xiang Zairong TFM

• Granada-CEU: How to have a Perfect Figure like Gwyneth. Critical Discourse Analysis of the Fitness Section Polki.pl Online Women's Portal (2011), por Ewa Bozena Zajac TFM

• Granada-Lodz: La desobediencia sexual en el arte postpornográfico. Lucha política feminista contra la heteronormatividad patriarcal (2012), por Helena Flores Navarro TFM

• Granada-Bolonia: Intervenciones feministas en el cine documental. Conocimientos situados y (auto)representaciones de género en películas de Alina Marazzi y Maricarmen de Lara (2013), por Orianna Aketzalli Calderón TFM

Para ver lista completa de Trabajos de Fin de Máster presentados en la Universidad de Granada Pinchar Aquí

Profesores y profesoras Erasmus Mundus aprovechan la oportunidad de las estancias en el extranjero para avanzar en sus propios proyectos de investigación, que muchas veces resultan publicados cuando terminan su periodo de movilidad. Algunos ejemplos son Meetings in the Dark: Introduction to Reading Virginia Woolf (2010), de Biljana Dojcinovic-Nesic, y Industria del sexo y Mercado matrimonial (2011), de Adriana Piscitelli. Ambas autoras reconocen en su trabajo el valor de haber disfrutado de la beca del GEMMA.

GEMMA World permite la expansión hacia contextos no europeos del Máster Erasmus Mundus GEMMA en Estudios de la Mujer y de Género. En el marco del programa Erasmus Mundus Action 3, el consorcio europeo GEMMA decide establecer relaciones con cinco prestigiosos centros de Estudios de Mujeres y de Género de terceros países, a saber:

• El Instituto Interdisciplinar de Estudios de Género, Universidad de Buenos Aires, Argentina

• El Centro de Estudios de Mujeres de la Universidad Internacional de Florida, Estados Unidos

• El Centro de Investigación Interdisciplinar de Ciencias y Humanidades, Universidad Nacional Autónoma de México

• El Departamento de Estudios de Mujeres y de Género de Rutgers, Universidad Estatal de Nueva Jersey, Estados Unidos

• El Centro de Estudios de Género del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, República Dominicana

GEMMA World abre la posibilidad a que estudiantes y profesores/as del máster tengan acceso a la movilidad a investigación e instituciones de educación superior fuera de Europa, donde se habla español o inglés (dos idiomas usados para la enseñanza en el máster), proporcionando así al máster GEMMA la dimensión global que necesita.

GEMMA World es un proyecto único en el que destaca una sólida colaboración entre las instituciones más prestigiosas, europeas y no europeas, en Estudios de las Mujeres y de Género, proporcionando así una interesante posibilidad de cooperación, de compartir conocimientos y de intercambiar ideas en el campo de la educación superior. Los y las estudiantes y profesores/as del GEMMA que participen se beneficiarán asimismo de estas oportunidades.

AQUÍ puedes leer las experiencias de algunos beneficiarios de la beca GEMMA World.