Descripción detallada del programa de estudios

Asignaturas

Módulo de Bases embriológicas, celulares y moleculares de la biomedicina regenerativa. 15 Créditos.

Los estudiantes deberán completar como mínimo un total de 15 créditos de entre los oferta de cursos fundamentales que se relacionan a continuación:

  • Métodos de microanálisis celular (2 Créditos, opcional).
    • Se pretende analizar la aplicación de la microscopía electrónica en el campo de la biomedicina. Se incluirá los fundamentos de esta tecnología, la preparación de muestras, el estudio de imágenes espectroscópicas de elementos y la obtención, análisis e interpretación de espectros. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Cultivos celulares (3 Créditos, opcional).
    • Se analizarán los diferentes sistemas de cultivos celulares, con especial incidencia en los cultivos de células eucariotas, se estudiará de igual forma la conservación y mantenimiento de dichos cultivos. Posteriormente se analizará el establecimiento de cultivos celulares a partir de diferentes tejidos y las diferentes técnicas de clonación celular. Finalizando con el estudio de las aplicaciones de los cultivos celulares a la investigación biomédica y farmacológica. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Embriología tisular y molecular. Marcadores de diferenciación y crecimiento (5 Créditos, obligatorio).
    • Estudio de los derivados de las hojas embrionarias, incluyendo los aspectos moleculares y las relaciones, interacciones y mecanismos de diferenciación, factores que modulan la consecución del estado diferenciado. Finalmente el programa repasa los modelos fundamentales del desarrollo embrionario humano. Este curso pretende analizar los principales avances en relación al conocimiento del desarrollo y diferenciación tisular y la aplicación que estos conocimientos poseen en el campo de la aplicación biomédica. Se hará especial énfasis en los acontecimientos biomoleculares del proceso de diferenciación miogénica (esquelética y cardiaca) y condrocítica. GUIA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Células madre, proliferación y diferenciación celular (3 Créditos, obligatorio).
    • Estudio del modelo de experimentación basado en la utilización de células madre, analizando su obtención, su cultivo y mantenimiento. Se analizará las características biomoleculares que acontecen durante el proceso de diferenciación de este tipo celular y los mecanismos de transdiferenciación. Estudio del homing de este tipo celular en situaciones normales. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Tecnología del DNA: PCR, Hibridación in situ y secuenciación de DNA (4 Créditos, opcional).
    • Se estudiará la preparación de DNA de células eucarioticas, los procesos de clonación, utilización de enzimas de restricción, obtención de sondas y su marcaje mediante técnicas radiactivas y no radiactivas, análisis de DNA mediante Southern blot, extracción y análisis de RNA eucariótico mediante Northern blot. Se estudiará con mayor profundidad la tecnología de la PCR e hibridación in situ así como la tecnología de secuenciación génica por su importancia actual en el campo de la investigación biomédica. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21

Módulo de Estrategias terapéuticas de utilidad clínica. 21 Créditos.

Los estudiantes deberán completar como mínimo un total de 21 créditos de entre la oferta de cursos fundamentales que se relacionan a continuación:

  • Anticuerpos monoclonales: Tecnología y aplicaciones en Medicina Regenerativa (4 Créditos, opcional).
    • Este curso estudiará la tecnología clásica de generación de anticuerpos monoclonales basada en la fusión celular y producción de hibridomas, asì como analizar las más modernas técnicas de producción de anticuerpos monoclonales quiméricos basados en ingeniería genética. Se profundizará en el conocimiento de la utilización de anticuerpos monoclonales para el control de la eficacia de nuevos fármacos, como nuevas posibilidades de diagnóstico de enfermedades y para la investigación básica en procesos biológicos. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Aplicaciones inmunohistoquímica en biomedicina (3 Créditos, obligatorio).
    • En este curso se revisará la distinta metodología existente en este campo. Se profundizará en la aplicación de las técnicas más novedosas en inmunohistoquímica en la detección tanto de genes como de proteínas de importancia en las distintas patologías (diagnóstico, tras modificaciones farmacológicos, etc.). GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Avances en patología tumoral y nuevas moléculas con aplicación en Medicina Regenerativa (5 Créditos, obligatorio).
    • Ensayos de nuevos fármacos con actividad diferenciadora celular en medicina regenerativa. Análisis de la metodología basada en la integración de genes normales como agentes terapéuticos y valoración de la respuesta celular. Aspectos relacionados con la síntesis y la relación estructura- actividad. Modelos experimentales para probar su eficacia y dianas moleculares sobre las que actúan dichas moléculas. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Bases moleculares y nuevas perspectivas en terapia cardiovascular (4 Créditos, opcional).
    • El objetivo es el estudio biológico molecular de las patologías del corazón. Entre ellas se analizarán los hechos más relevantes de la aparición de hipertrofias cardiacas, hipertensión y arteriosclerosis, así como las principales patologías congénitas que afectan al corazón. Se incidirá en aspectos relacionados con la aplicación de la diferenciación de células madre a miocardiocitos para el tratamiento de este tipo de patologías. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Terapia génica: Limitación y futuro (4 Créditos, obligatorio).
    • Dentro de la terapia génica se analizarán las tecnologías que permiten la introducción de genes en las células con diferentes alteraciones y la metodología a seguir para la valoración de la respuesta celular ante la integración de un gen normal que suple la función del gen anómalo. Este estudio será completado con una visión sobre las posibilidades actuales de la terapia génica con los últimos avances en el campo biomédico, así como de las limitaciones reales que presenta su aplicación. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21
  • Modelos y sistemas biológicos: Terapia con células primarias y troncales (5 Créditos, obligatorio).
    • Describir los avances en la terapia dentro de la investigación con células madre embrionarias. Describir la metodología de obtención de células madre embrionarias, así como las ventajas e inconvenientes de la misma. Clonación terapéutica y aspectos éticos y legales. Sensibilizar y familiarizar al alumno con la importancia de la investigación y la aplicación a enfermedades con células madre embrionarias. Describir los avances en la terapia dentro de la investigación con células madre adultas. Metodología de obtención de células madre de los diferentes tejidos adultos y cordón umbilical y la eficiencia de dicha metodología. Sensibilizar y familiarizar al alumno con la importancia de la investigación y la aplicación a enfermedades con células madre embrionarias. GUÍA DOCENTE CURSO 2020/21

Trabajo Fin de Máster

Los alumnos deberán realizar un período de investigación tutelada que finalizará con la presentación pública de una Tesis de Máster. Deberán completar como mínimo un total de 24 créditos.

Prácticas Formativas Internas

Los alumnos podrán realizar prácticas formativas internas de carácter optativo, con objeto de realizar trabajos originales de investigación en el trabajo Fin de Máster, en los Centros y Empresas con los que el Máster tiene convenio regulador y que están relacionados con el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud de Granada. Los citados Centros y Empresas son los siguientes:

  1. Instituto de Biopatología y Medicina Regenerativa (IBIMER, Centro de Investigación Biomédica, Universidad de Granada)
  2. Centro de Investigación de Genómica e Investigación Oncológica (GENYO, Granada)
  3. Centro de Excelencia en Investigación de Medicamentos Innovadores en Andalucía (Fundación MEDINA, Granada)
  4. Unidad de Experimentación Animal del Hospital Universitario Virgen de las Nieves (Granada)
  5. Unidad de apoyo a la Investigación del Hospital San Cecilio (Granada)
  6. Biobanco del Sistema Sanitario Público Andaluz(Granada)
  7. Banco de Sangre de Cordón Umbilical (Málaga)
  8. Vircell S.L. (Granada)
  9. Máster Diagnóstico S.L. (Granada)
  10. Inves Biofarm S.L. (Granada)
  11. Lorgen Genómica y Proteómica S.L.(Granada)
  12. Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra CSIC (Granada)

La selección de los alumnos y adjudicación de los centros para acceder a dichas prácticas formativas internas se realizará siguiendo las directrices recogidas en la “guía docente del TFM”