Guía docente de Ordenamiento Jurídico Internacional (M84/56/2/1)

La materia se centra en el estudio de los elementos generales del Derecho Internacional Público, como:

• La sociedad internacional.
• Los sujetos del Derecho Internacional.
• Los Procedimientos de formación del Derecho Internacional.
• La aplicación y sanción del Derecho Internacional.
• La organización de las competencias de los Estados.

No se establecen requisitos previos para cursar la asignatura.

Recomendaciones:

• Trabajar con la bibliografía seleccionada que se suministrará al principio del curso.
• Seguir regularmente los medios de comunicación para mantenerse al día de la actualidad internacional.
• Hacer lecturas variadas, entre ellas de las obras que puedan citarse en clase como complementarias.

El/la estudiante sabrá/comprenderá:

El sistema de normas, los procedimientos de creación de obligaciones internacionales, los sujetos de Derecho Internacional y las funciones de este ordenamiento jurídico. Esta materia está encaminada a introducir al/a la estudiante en un nivel teórico y práctico avanzado de pensamiento jurídico internacional aplicado a la sociedad internacional de nuestros días, y a ámbitos y planos normativos de cada vez mayor utilidad cotidiana. En esta asignatura, el/la estudiante debe adentrarse y ser adiestrado en los fundamentos que presiden las relaciones jurídicas entre el Derecho Internacional Público y los derechos internos.

El/la estudiante será capaz de:

Manejar con destreza y soltura, en la resolución de casos prácticos, las principales fuentes que constituyen el Derecho Internacional General: tratados, costumbre, principios generales del Derecho; así como indagar y buscar con facilidad la jurisprudencia relevante de órganos jurisdiccionales internacionales, en particular la Corte Internacional de Justicia. Esta materia va a dirigida a que el/la alumno/a alcance una visión de conjunto que dote de unidad teórica y coherencia a los diferentes subsectores y subsistemas en los que por razón de materia está estructurado el ordenamiento jurídico internacional.

I. Introducción al Ordenamiento Jurídico Internacional. 

1. Introducción histórica.
2. Las estructuras de poder y elementos constitutivos del Derecho Internacional Público.
3. Unidad y diversidad.

II. Categorías normativas y formación de obligaciones.

1. Normas generales y particulares, dispositivas e imperativas.
2. Ausencia de jerarquía, reglas de conflicto: los principios de especialidad, temporalidad e imperatividad.
3. El procedimiento consuetudinario y la formación unilateral de obligaciones.
4. Las interacciones normativas.
5. El Derecho Internacional y las Organizaciones internacionales. Régimen general y pluralidad de regímenes. Unidad v. disgregación. 
6. Los tratados internacionales: a) Concepto y procedimiento de formación del vínculo convencional; b) Dimensiones constitucionales de la formación del vínculo convencional; c) Condiciones de validez; d) Interpretación, aplicación y efectos; e) Reservas, excepciones y cláusulas de salvaguardia; f) Modificación, suspensión y terminación. 

III. La aplicación del Derecho internacional. 

1. Aplicación descentralizada.
2. Aplicación en sistemas organizados. 
3. Eficacia, regímenes de responsabilidad y de solución de controversias.

IV. La aplicación del Derecho internacional en los ordenamientos internos.

1. Aspectos generales: fundamentación teórica y soluciones constitucionales.
2. La aplicación del Derecho internacional en el ordenamiento español.
3. Órganos judiciales internacionales y jurisdicción interna. Atención a la práctica española.

V. La comprensión científica del Derecho internacional: entre la fragmentación y la expansión funcional de la regulación internacional. 

Práctica 1. Las normas no convencionales en la jurisprudencia de la Corte Internacional de Justicia.

Práctica 2. Interpretación y aplicación de tratados internacionales.

Práctica 3. Régimen constitucional y legal español en materia de tratados: práctica y aplicación judicial.

Práctica 4. Los efectos jurídicos de las sentencias de los Tribunales internacionales en el ordenamiento español.

• Andrés Sáenz de Santa María, P., Sistema de Derecho Internacional Público, Civitas-Thomson Reuters, 6ª ed. 2020 (disponible en versión electrónica). 
• Casanovas La Rosa, O., Rodrigo Hernández, A., Compendio de Derecho Internacional Público, Tecnos, 11ª ed. 2022.
• Diez de Velasco, M., Instituciones de Derecho Internacional Público, Tecnos, 18ª ed., reimpr., 2016.
• Remiro Brotons, A. et al., Derecho internacional. Curso general, Tirant, 2010 (disponible en versión electrónica).
• Evans, M., International Law, Oxford University Press, 5ª ed. 2018.
• Daillier, P., Pellet, A., Droit International Public, LGDJ, 9ª ed. 2022.

Textos normativos recomendados:

• Andrés Sáenz de Santa María, P., Legislación básica de Derecho Internacional Público, 21ª ed., Tecnos, Madrid, 2021.
• Torres Ugena, N., Derecho Internacional Público, Instrumentos normativos. Tirant lo Blanch, Valencia, 2ª edición, 2017 (disponible en versión electrónica). 

Durante el curso, se indicará, a través de PRADO, la plataforma virtual de docencia de la Universidad de Granada, aquella bibliografía complementaria referida a diferentes temas o sesiones teóricas y prácticas.

Además del sitio de la Organización de las Naciones Unidas (http://www.un.org), incluidas su biblioteca digital (https://digitallibrary.un.org/) y audiovisual https://legal.un.org/avl/ls/internationallaw.html, y de los sitios de otras organizaciones internacionales, se utilizarán en particular:

• Los portales propios de los tribunales y cortes internacionales (especialmente, la Corte Internacional de Justicia, http://www.icj-cij.org/).
• El portal de la Comisión de Derecho Internacional (http://legal.un.org/ilc).

• MD01 Lección magistral/expositiva 
• MD03 Resolución de problemas y estudio de casos prácticos 
• MD05 Seminarios 
• MD07 Análisis de fuentes y documentos 

La evaluación ordinaria seguirá el sistema de Evaluación continua para estudiantes asistentes. Dicha evaluación continua se basará en los siguientes criterios:

1. Examen escrito sobre el programa de la asignatura (40% de la calificación final).
2. Ensayos escritos, exposiciones de trabajos orales en clase, individuales o en grupo, sobre contenidos de la asignatura y sobre ejecución de tareas prácticas correspondientes a competencias concretas (50% de la calificación final).
3. Asistencia y participación en clase (10% de la calificación final).

La evaluación en la convocatoria extraordinaria consistirá en un examen escrito sobre el programa teórico y práctico de la asignatura, que constituirá el 100% de la calificación final.

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrá acogerse a la evaluación única final el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas. Para ello, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases o por causa sobrevenidas, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

La evaluación de aquellos estudiantes acogidos al sistema de Evaluación Única Final consistirá en un examen escrito sobre el programa teórico y práctico de la asignatura (100% de la calificación final).

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

Siguiendo las recomendaciones de la CRUE y del Secretariado para la Inclusión de la UGR, los sistemas de adquisición y de evaluación de competencias recogidos en esta Guía Docente se aplicarán conforme al principio de diseño para todas las personas, facilitando el aprendizaje y la demostración de conocimientos de acuerdo a las necesidades y la diversidad funcional de los estudiantes.

Información sobre el Plagio

La Universidad de Granada fomentará el respeto a la propiedad intelectual y transmitirá a los estudiantes que el plagio es una práctica contraria a los principios que rigen la formación universitaria. Para ello procederá a reconocer la autoría de los trabajos y su protección de acuerdo con la propiedad intelectual según establezca la legislación vigente.

El plagio, entendido como la presentación de un trabajo u obra hecho por otra persona como propio o la copia de textos sin citar su procedencia y dándolos como de elaboración propia, conllevará automáticamente la calificación numérica de cero en la asignatura en la que se hubiera detectado, independientemente del resto de las calificaciones que el estudiante hubiera obtenido. Esta consecuencia debe entenderse sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las que pudieran incurrir los estudiantes que plagien.

Los trabajos y materiales entregados por parte de los estudiantes tendrán que ir firmados con una declaración explícita en la que se asume la originalidad del trabajo, entendida en el sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente.